第463章 学校间谍(15)
“好了，秦大爷，你冤枉小秦了，我说的是学校出了小偷，并不是进了小偷，这两句话有很大的区别的。” 经过舒苒的提醒，所有人顿时明白怎么回事了。 初一中里出了内鬼。 老师们心里顿时清楚是什么被偷，但是学生们不知道，议论纷纷，交头接耳。 “大家不用猜了，被偷的是我给高三学生制定的试卷。”舒苒顿了顿道，“你们在初一中这么多年，应该很清楚，每一分试卷的含金量有多高，被偷的这份试卷可以让高三这批学生的成绩提升三十到五十分左右，领悟好的，甚至更高！偷的不只是我的心血，更是你们的人生！” 学生们本来听见试卷被偷，都觉得舒苒有些小题大做，可能是想借这个事情来让所有人提高警觉性，制止类似的事情发生。 听见舒苒的话，瞬间反应过来，试卷一旦流传到外面去，教育局会根据试题的内容，修改高考试卷的难易程度，这还算好，最怕的就是被其他学校知道，今年的高考压力会比以往大上很多倍。 本来他们可以考上很好地学校，但是由于试卷的泄漏没，学校的名额，会被其他如替代，以后所走的人生选择就会不一样。 舒苒这句话说得并不夸张，偷走的的确是他们的人生。 “到底是谁这么可耻，偷试卷啊？！”小P站起身大声吼道，“有本事做就有本事承认，给我站出来，我绝对不打死你！” 礼堂里顿时安静下来，相互看着，似乎在猜测谁是那个小偷。 “试卷是在教师办公室被偷的，我一般要求学生不准进教师办公室，也准教师让学生到办公室，除了学生会的会长和副会长以外，根本就不会有学生到教师办公室，所以偷这个试卷的是你们其中之一。”舒苒将视线转移到教师的方向，特别是看见胡天宇突然紧张的样子，嘴角微微上扬。 听见此话，学生的目光顿时转移过去，他们都不相信这些为他们尽心尽力的老师居然会做出这样的事情来。 “这件事是不是有什么误会？”金泽希缓慢地站起身道，“试卷被偷，很显然是没有人在的情况下，学生也可以做到的，所以不一定是老师做的。” “这个问题问得很好。”舒苒轻笑一声，“我想问问全校师生，小偷偷东西，偷得是什么？你们心里都很清楚，谁会想到偷试卷？” “学生偷取是为了满足虚荣心，考出高分，又或者将答案卖给其他同学获得金钱，但是你们知道初一中是什么样的性质，是看高分的学校？所以学生偷取试卷的理由根本就不成立，就算是借给其他学校的好友，只需要发下来之后复印就好了，何必用偷？” “就算这样，也不能证明是老师做的吧，学生为了更好的分数有这个动机，那么老师根本就没有了。”金泽希质问道。 “对啊，是不是搞错了？”很快就有学生附和。 舒苒对这金泽希莞尔一笑，看似两人是在争论，其实是将所有人都好奇提到了极致。 “对于老师老说，偷试卷根本就没用，还是有人做这样无聊的事情。”舒苒拿着遥控器，将身后的多媒体幻灯片的屏幕缓慢地放下来。 很快接上电脑，屏幕很快出现画面，是教师办公室，正是早上开早会之前。 屏幕上是薛小米和孙清两人，镜头很近，摄像头应该就放在桌子附近，也看得清办公室门口。 “……别弄丢了。” “先去早会。”虽然声音有些模糊，但是还是能够听见两人的声音。 孙清从薛小米手里拿过牛皮纸袋直接丢在桌面上，两人离开了教师办公室。 此时办公室里还有不少的老师，陆陆续续的离开。 很快就看见一个人走到孙清的办公桌面前，拿起桌面上的牛皮纸袋就放进了公事包里，因为人站的很近，看不见面部，只能看见鼻子以下的部分。 此时手机铃声响起，偷东西的人从口袋里摸了出来，看了一眼屏幕上的电话号码，赶紧接听。 “恩恩，已经拿到了，今天？恩，好吧，我一会就给你送来，不过这次的价格是之前的一倍。” “不想加钱？随便你，我想这份试题很多学校都想要的，肯定比你大价格更高，我胃口大？呵呵，之前那份试题你已经看出效果了，这份试题可是要让你彻底的翻身，这点小钱，你真不愿意给？” “好，十点钟见。” 偷试卷的人将电话放进口袋里，直接转身离开。 “胡老师，你怎么还在这里啊？早会快开始了！” 不知是那个老师站在门口对偷试卷的人喊道。 “我有点拉肚子，帮我给刘主任请两个小时，我一会就回来。”偷试卷的人对着门口的人说道。 “好，你也要注意身体，那我先过去了。” 视频放到这里，偷试卷的人是谁，大家都一清二楚。 老师里面是男性而且姓胡的只有一个人。 胡天宇脸色不太好看，看着眼前的视频有些愣住了。 “这……是怎么回事？”胡天宇慌乱的说道，“这绝对不是我！我没有做过这样的事情！” 他见众人不相信，站起身对着所以师生大声说道：“真不是我！这个视频是假的？” “但是我的试卷的确不见了！你怎么解释？”孙清没有想到会是胡天宇，只从国强事情发生以后，他在初一中一般极少说话，干事实，让大家认可，根本就不相信他会做这样的事情。 “我不知道，我只能说试卷不是我偷的！”胡天宇极力解释。 “是我帮你请假的，你说你去医院，如果不是你，为什么会那么巧？”一个男老师站起身询问道。 “我的确是让你帮我请假，但是绝对没有偷试卷，好不容易有学校给我稳定工作，我为什么要做这样的事情？”胡天宇依然不承认，与之前说视频作假的话，相互矛盾。 就连想帮他说话的师生都不知道此时应该说些什么。