第十三章 国之荣耀，与汝同庆
话题回到礼堂。 “对啊，就是表演打架，我们这还需要两个陪练。我看你们两就比较合适，要不要来试试？”蔡进说完，用手指点了点张利和漆定国。 “谁跟你们打架？我们是来合唱的，没工夫陪你们玩。”张利往后面缩缩了说，看了看旁边的老师，仿佛有了底气一样对蔡进和李阆瑸说道。 毕竟他是见识过李阆瑸的战斗力的，不是开玩笑的。 “我们走，看他们能玩出什么花样，我们去练习了，不用管他们。”章天泽转身拉了拉，张、漆二人，示意他们走。 “赶快去吧，不然等下歌词都忘记了！”蔡进在后面不依不饶的嘲讽着他们。 这时，蔡进才想起来旁边一言不发的李阆瑸，“这不是小狼的风格啊！”蔡进疑惑的看向旁边的李阆瑸，而此时的李阆瑸却又变成了刚来时的那副模样，整个人紧张的不行。 “小狼，不用紧张，大不了就是上不了呗！多大的事，放轻松。”蔡进在一旁说道。 “嗯，我知道的。我也没太放在心上！”李阆瑸在旁边深吸一口气，努力的让自己表现的很平静，但是手中的汗渍却出卖了他自己。 “好了，安静一下。下面我来宣布一下上台表演的顺序，从艺术班的节目开始，然后数字大的班级先上。听明白了没有？”这时，台上一位戴眼镜的老师，手里拿着话筒。大声的宣布着上台的顺序。 “看，咱们还是压轴。到时候肯定没有什么学生了！不用太紧张了。”蔡进对李阆瑸说道。 “我也是这么觉得的。”李阆瑸回答道，这样的安排让李阆瑸内心平静不少，放松的看起了节目来。 “请欣赏第一个节目，开场舞：《向日葵》。表演者：王丽，苗雯等。”随着刚才戴眼镜老师的报幕，第一个节目开始了。 向日葵，给人一种充满活力，阳光的感觉。而艺术班的几个人也将这种感觉表现了出来，看的出来他们没有少练习这个舞蹈。 随着一阵掌声，舞蹈也结束了！老师也走到前台开始报第二个节目。 “下面请欣赏….” “接下来的节目是…” …… 精彩的节目层出不穷，从舞蹈到歌唱；从个人到集体。还有老师帮忙排练的小品。虽然表演有点稚嫩，但是还是博得了下面观众的阵阵掌声。 “好的，这次的选拔也到了尾声了。还有两个节目没有表演，一个是二班的大合唱，一个是一班的双人流行舞蹈。”台上报幕的老师说完，下面的人就议论了起来。 “还有大合唱啊，不知道他们唱的怎么样？不好听我可要丢鸡蛋上去的。” “我比较期待流行舞蹈，前面好像都没有这个节目啊！” “唱的不好，跳的不好，我都要丢。现在出售臭死人的鸡蛋，你们要不要？” “你还带了这东西？你刚才表演的时候我就该丢上去的，哈哈！” “你……” 而坐在前排的老师也来了兴趣，这两个节目都在前面没有出现过，但老师心中却隐隐有些担心，不知道他们能不能表演的好。 随着报幕老师的报幕结束，从幕后涌出来一大群的学生，看样子得有20个，所以学生站定以后，统一的服装和整齐的站姿就给下面的观众一种强烈的视觉冲击，让整个气氛一下子热烈了起来。 然后，指挥老师和领唱一起走出来。指挥老师是二班的数学老师，姓林。听其他学生说，林老师学过一段时间的音乐。 林老师也很喜欢音乐，听说这一次有表演的机会，就动员的班上的学生一起参加。 林老师年纪不大，二十七八的样子，台上的林老师化了淡淡的妆，眉眼间流露出的知性和成熟，让人砰然心动。 黑色的连衣长裙，将皮肤衬托的更加雪白。盘起的头发露出纤细的脖子，整个人看起来美的不像凡人。 “你看，我就是林老师是大美女吧。不说别的，你看旁边的蟑螂是不是有点顺眼了？”蔡进用手肘顶了顶旁边的李阆瑸。 “我也是这么觉得的，美女的气场就是强大，都让蟑螂那个家伙看起顺眼了。”李阆瑸在一旁赞同的点了点头。蟑螂当然就是章天泽的‘爱称’了。 此时，音乐响起来了！ “这是，《东方之珠》！想不到，林老师的选的这首歌。” “对啊，这还有一个月香江就回归了，这首歌选的好啊！”这个老师激动的拍了下旁边的扶手，看的出来是个愤青。 “只是这合唱改编的难度比较大啊，我怕小林老师把握不好。”一位音乐老师袒露出他的担心。 “那就看下去吧！”愤青老师语气也淡定了一些。 “小河弯弯向南流，流到香江去看一看……” “东方之珠，我的爱人，你的风采是否浪漫依然……” 合唱开始，后面的二十多个学生只是简单的用‘呜’这个单音节在伴唱，但是整个不同的声部的组成的和声确实美妙无比，没有想象中的吵杂。 而真正开口唱的却是在前面的章天泽。听到这里的老师们都忍不住想对林老师的这种安排竖起大拇指，太妙了！ 其实章天泽稚嫩的声音并不合适这首歌，毕竟章天泽还小，声音里面缺少一种时间沉淀的浑厚感。 但是背景中加入多人的单音节重复哼唱，让整个歌曲的气势一下就起来了！而且整个和声配合起来听着也是十分的舒服，单这一点就让老师们刮目相看。 第一段独唱结束，整个礼堂的气氛达到了一个顶点，而人们却是越发的安静，就像暴风雨前的安宁，等的就是那一刻的爆发。这时候，歌曲的副歌部分来了，这也是人们情绪爆发的时候。 “让海风吹拂了五千年…” “每一滴泪珠仿佛都说出你的尊严…” “让海潮伴我来保佑你…” “请别忘记我永远不变黄色的脸…” 年纪不大的同学们可能无法感觉到这段歌词的意义，但是老师们却实实在在的感受到了音乐给他们的震撼，或者说合唱给他们带来的极致感官体验。 而前排情绪激动的老师，听到这一段不禁泪水湿润了眼眶，仿佛看到了华夏历史的变迁，让人唏嘘不已。 国之荣耀，与汝同庆！