第二十二章：强者之钥
在现代精灵联盟的竞技体系下，大部分的精灵战斗，都是通过专业的仪器识别好双方实力后进行的。 因此每个训练家都可以挑选和自己实力相近的对手，即使是挑战道馆，也会根据道馆训练家公布的数据进行选择。 而在科技不太发达的过去，训练家之间对于实力的判断更多凭借着眼力和经验。但这些都是属于资深训练家的才具备的能力，对于新人训练家来说，只能在家门附近消磨大量的时间积累经验。 那个时候各地之间的交流并没有现在这样便利，那时的训练家提升实力的最好方法就是外出旅行历练。 可是遍地危险的野生精灵和一些别有用心的强大训练家，让不能准确判断敌我实力的新手无法趋利避害。 于是，那个时候外出历练的新人训练家不是运气逆天就是身怀“绝技”之辈。 所谓的“绝技”正是能感知精灵实力的能力，有了这样的能力才算具备独自外出深入荒野闯荡的资格。所以这个能力又被那时的人们称作“强者之钥”，意为拿到了打开强者之门的钥匙。 这样的称号也随着这个能力流传到了现在，即使随着精灵联盟的建立，地区整体安定了不少，同时科技的发展也促进了城市间的交流，但不经历磨练依然成为不了真正的强者。 许多强大或者稀有的野生精灵都在人迹罕至的野外，所以真正实力强大的训练家都是要深入荒野的。 而在荒野，不论是与训练家还是与精灵的战斗，都是无规则且极为凶险的，没有感知对手的能力很容易误判危险。 这一能力的觉醒需要感知天赋和强大的精神意志，现代人往往在后者有所欠缺，因而觉醒的人数较过去少了一些，也导致强者之钥的说法越加传神。 不过觉醒了这一能力的罗克就把这個说法当乐子看了，虽然这个能力很有用，但说白了就是一把“钥匙”而已，又不是可以直接成为强者。 罗克推测，很多强大的训练家通过丰富的经验就可以达到和自己这个能力差不多的效果。 “不过再怎么说也是我的天赋能力，有已经很不错了，不能妄自菲薄。” 不知不觉已经过去三个小时了，罗克站起身活动了下久坐的身子，期待着揭开战斗三要素的最后一个部分，‘能力’的神秘面纱。 如果说战术注重训练家的水平，精神意味着训练家与精灵间的羁绊，那么能力更多的就是精灵本身实力的体现。 能力方面可以概括的分为两个大的方向，其一是宝可梦自身的素质，其二是宝可梦的技能。 宝可梦的素质包括体型、力量、速度、耐力等基础的身体素质，也包括生命力、恢复力、对特殊能量的运用能力以及身体对特殊能量的抵抗能力等。 部分的宝可梦素质，罗克猜测应该就是游戏中的攻击防御、特攻特防之类的数值。 除了这些之外，还有宝可梦的勇气、斗志、特性以及意念超能力等特殊的素质。 还有一小部分训练家，会把自身也当作宝可梦一样磨练提升自己的能力素质，尤其是许多钟爱格斗系精灵的训练家。关都联盟的四天王之一的格斗天王希巴，就是其中最著名的代表人物之一。 罗克想到之前在数次战斗中也都是凭借着自己的身手解决敌人，顿时觉得这种做法也挺有道理。 宝可梦的技能方面这部资料里介绍的不多，只是大致的说了分为深度和广度两个方面。 深度即是对于技能的施放速度、技能威力、施放频率等方面的能力。 广度是指一只精灵对于各种威力强大或是效果奇特的技能，掌握数量的多寡。 一只精灵所掌握的技能，除了随着遗传天生自带，或是随着实力的提升与进化自然领悟之外，只能通过训练家的指导训练或是其他精灵的传授才能学习。 而很多技能的学习与训练方法都是刻录成一张张技能光盘，在宝可梦世界的古代这些方法又称作秘籍记录在纸上。 明面上能够售卖，并且数量最多种类最全的技能光盘只能在联盟自营的精灵商店找到，这也是很多平民出身的底层训练家的一道“门槛”。 这种技能光盘需要用训练师卡的id才能观看，并且有着观看次数的限制。联盟为了不使“别有用心的坏人滥用强大的技能”，还有一些其他的限制，总结下来就是只能让一只精灵学习一次。 好在罗克之前还在火箭队兑换了一部《初级技能通识》，稍后可以仔细再看一下那本书。 总而言之，强大的能力是精灵战斗无往不胜的根本。罗克正在看的这本培育基础，主要讲的就是如何提升精灵的能力，后边的篇幅都是这方面的内容。 在对精灵的培育中，大致的根据宝可梦的生物特征分为几个大类，例如有怪兽、虫、飞行、植物、人型等等，不同的大类有不同的训练方法和体系。 这种划分方式，有时也可以用于宝可梦的繁衍。 《宝可梦培育基础教程》里面只有常见的几个大类和一些基础性的训练方法，但对于目前的罗克来说已经足够了。 他最需要的就是基础知识，有了这些理论的指导，他就可以构建自己的训练体系而不必担心跑偏。后边再找机会查阅一些高阶的知识加以印证和借鉴，才算真正的迈上“强者之路”。 好在阿柏怪和菊草叶的所在分组，书中都有。罗克直接根据目录跳到对应的位置，细细的看了起来。 有和自己想法一样的地方就微微点头，有冲突的地方就皱着眉头思考，到最后干脆拿起笔开始记录了起来。 房间里菊草叶趴在床上晒着太阳，阿柏怪藏在床下面用尾巴尖挠菊草叶的痒，全然不知它们的训练家正在为了提升它们的实力而在绞尽脑汁的学习着。