141 漂浮的殿堂

    他们这两个老人家，小时候还在世纪初。那时候神州人口已经复苏，但教育观念中依然把小孩子当成珍贵的受保护动物，不允许施加任何形式的体罚。

    虽然有点离谱，但审判和体罚，的确是本世纪教育改良的结果。

    挨揍对于成年人具有侮辱性质。但对孩子来说，是非常直观的“承担行为后果”。

    甚至，兰泽刚才说的也是对的：人类的祖先进化出痛觉，就是为了少犯错误的。

    体罚本来就在自古以来的神州教育传统中。人口恢复正常更替水平，体罚顺理成章地恢复成了教育的一部分。只不过判决和执行，逐渐从学校剥离，规范化，到了“巡回法庭”的手里。

    法官审判，看上去就像过家家。从大人的角度，是一本正经地把孩子们当成大人对待。但对于孩子来说，这本身就足够严肃的了。

    之后的两天多，兰泽看见法官就绕着走。

    ……他惹不起。

    圆地看着有点好笑。但只敢偷着乐。

    兰泽早就长大了。作为七十一岁高龄的成年人，他并不是犯罪分子。所以法官和法警也不是非得追着他。

    他们暂住在同一个学校小镇，各忙各的事情。

    兰泽守着发育池，不知在做什么。

    圆地抓紧时间在学校里参观。

    神州国内并不允许人造生物陪伴孩子长大。但在这里却为幼童一比一配置了孩童形态的“小天使”。

    他认真考察之下，却并没有发现什么风险因素。如果不借助后台投影出的标识工具，他干脆连眼前哪个孩子是真人都看不出来。

    小天使一样相貌各异；一样满地乱跑；一样调皮捣蛋，推搡打架；一样在课堂上答不出老师的简单提问。如果说它们都在表演的话，那演技还挺不错的。