第一百八十四章 习惯儿歌

    何进离开乡政府，来到乡场镇街道上，碰到了刘明董事长。

    “何老师，我正有事找你。”刘明董事长说道。

    “我们到玉田餐馆里谈。”何进走下摩托车，一边走一边说。

    走进玉田餐馆，来到刘明老板住的房间里坐下。刘明的秘书田剑为两位倒上茶，刘明喝了一口茶水，说道：“何老师，现在，石材加工项目合同已正式签订。意味着石材加工项目已在梯田乡正式落地。根据事先我和你之间的约定，该项目由你任总经理，你全权负责所有事务。现在，我们俩还是商签一份协议。”

    “刘老板，商签协议是应该的，从法律上明确双方的责任，但总经理的名字，由我父亲来签订，我代我父亲履行管理责任。”何进说道。

    “当然，这是我俩事先协议商量好的。”

    接下来，田剑秘书将草拟好的协议交给何进和刘明，两位看了以后，感觉没有什么问题，都同意这伤协议。由于何进的父亲在金凤碎石厂，没法签字。两人决定一起到金凤碎石厂，找何进的父亲签订协议。

    何进骑着摩托车，田剑开车，载着刘明向金凤碎石厂驶去。

    来到金凤碎石厂，工地一片忙碌。碎石机在轰鸣，铲车发出隆隆声。不远处的办公楼，生活住宿楼的地基已挖好，工人们正在铺设钢筋，准备浇筑混凝土。

    看着有条不紊的工地，刘老板和何进都很满意，不住地点头称赞。

    何进将林建权、凌媛媛叫过来，一起走进办公室，参与协议的商签事宜。梯田乡石材加工项目的董事长刘明，总经理何中成，副总经理林建权，凌媛媛。协议签订完毕，标志着梯田乡石材加工项目的领导班子正式成立。

    领导班子成立过后，刘明将事先注册的公司账户交给何进，里面有注册资金两百万元。何进接过账户，意味着何进正式掌管梯田乡石材加工项目。

    事情办完以后，刘明老板因为还有其他事情，就和秘书田剑一起离开了。

    接下来，何进组织何中成，林建权，凌媛媛开了一个短会，进行了分工。林建权负责筹建，人事，凌媛媛负责财务工作，何进代替父亲何中成负总责。

    林建权拿着江教授规划的方案，与隆坚柱一起商量项目的厂房修建事宜，决定用四十来万修建厂房。

    何进骑车来到学校，冯校长正在教学楼、宿舍楼工地上，查看工地的修建情况，以便提出改良建议。学校的校舍修建，也在如火如荼地进行，呈现出热火朝天的景象。一切都在有条不紊地进行。

    何进回到寝室，整理自己的德育工作方案，以备明天在学校的教师会上讨论，以便正式开展实施。在寒假拟订的德育工作方案基础上，何进增加了加分扣分内容。通过分值的量化考核，促使班主任老师去引导管理。

    方案修订完善后，何进将方案拿到冯校长办公室，向冯校长汇报。冯校长看过方案后，感觉方案做得比较详细，cao作性强。同时，承诺学期结束后，平均每班投入两百元钱用于考核。商定好后，决定明天教师会上，讨论实施。

    第二天，在教师会上，何进将《金凤小学德育工作方案》（讨论稿）做了详细说明：

    德育工作要注重规范学生的习惯，许多学校将“好习惯成就好人生”“好习惯成就美好未来”等作为校训，就体现了习惯的重要性。习惯分为学习习惯、行为习惯、生活习惯和礼仪习惯等四个大类。每个大类该怎么做，编成好记的儿歌，做了具体的规定。

    学习习惯，儿歌是：

    晨读声音要洪亮，作业书写要漂亮；学习用具摆整齐，上课听讲要专一；回答问题先举手，课后复习必须有。

    生活习惯，儿歌是：

    早睡早起健身体，洗脸刷牙须坚持；饭前便后要洗手，细嚼慢咽护胃口；纸屑果皮莫乱丢，随地吐痰大家羞。

    行为习惯，儿歌是：

    挺胸抬头显精神，轻走慢行不扰民；打架斗殴是恶习，遇事冷静好处理；自己物品保管好，偷摸东西饶不了。

    礼仪习惯，儿歌是：

    十字用语挂嘴边，礼貌待人记心间；尊敬师长是美德，爱护弱小是传统；接拿物品用双手，脸上微笑常常有。

    德育工作要以活动为载体，在活动中培养学生的意志品质。本期决定开展清洁卫生、公物保护、纪律遵守、出勤缺勤评比活动，传统节日纪念活动，评先选优表彰活动等。

    德育工作要注意培养干部助手，让他们帮助辅导员工作，锻炼他们的能力。决定从三到六年级中选拔培养一批大队干部，帮助老师进行考核评比，活动主持工作。

    接下来，何进将加分扣分的具体量化考核办法进行了说明。

    何进介绍完《德育工作方案》（讨论稿）后，冯校长将学校决定给每班平均投入两百元钱进行考核激励做了说明。即用投入的总金额÷总分数X班级得分=班级奖

    大家听完介绍说明后，开始讨论表决。