第三百一十章 为有牺牲多壮志 敢叫日月换新天

    雷老六沉着脸，严肃道：“老杨，就因为是子一辈父一辈的关系，你自个扪心自问，我对你怎么样？”老杨忙道：“那自然是没说的，我们家到什么时候都记着你老雷的恩情。”雷老六“哼”了一声：“那你是怎么回报我的！”面对雷老六的质问，老杨有些哑口无言，只能是无言的叹了口气。。。其实他心里门儿清，这次除了一些不得已的原因，其实也是想在杜飞面前卖弄一下自己的能耐。比起雷老六，老杨嘴上虽然不说，心里却并不服气。老杨自认为手上的能耐不比雷老六差。他家祖传的《鲁班书》可不仅仅能做木匠活，土木建筑，修城筑殿，陵寝阴宅也是行家里手。偏偏雷老六凭借‘样式雷’的名头，在京城早早闯出名堂。而他空有一身本领，却只能在雷老六的手下打杂。老杨嘴上没说，但心里却总想找个机会证明自己。不过老杨也不是忘恩负义的人，他这么做的目的也不是要跟雷老六争什么，就想证明一下自己不弱于人。《仙木奇缘》只不过这次他低估了杜飞，反而差点儿弄巧成拙了。不过话说回来，他送的八宝盒，还有利用打生桩布置的升官发财术法却不是骗人的。他们老杨家的祖上，凭着这一手本事，也曾经发达过。只不过到了解放后，这种玄门术法的效果受到了极大的抑制。即便这样只要运用得当，尤其在关键时候，就会成为压倒骆驼的最后一根稻草。可惜杜飞对这些并没多大兴趣。杜飞身为穿越者，本身洞悉未来几十年的大势所趋。只要别犯中二病，来个我命由我不由天，自然能够诸事顺遂。所以当老杨兴致勃勃地向他展示某些超乎寻常的力量时，无论这种能力是真是假，杜飞都没有太大的兴趣，更不存在渴望或者畏惧。而这才是让老杨和雷老六最为震惊，也最忌惮的。其实，雷老六身为样式雷的传人。雷家从康熙年间开始，就作为清朝皇室的御用匠人，负责设计建造皇帝的陵寝。所以，雷老六虽然没有学过《鲁班书》，但也从家族继承了类似的堪舆术法。只不过雷老六觉得跟杜飞的关系还没到那一步，所以一直藏着，没有展露。现在看来他的决定明显是正确的。杜飞对他们这些，现在被称为‘封建迷信’的手段，根本没有敬畏。而且，之前跟杜飞相处时，雷老六还没太留心。直至今天见面，他却隐隐察觉，杜飞跟原先似乎有什么不一样。实际上，从第一次钱科长带着杜飞来找他时，雷老六就感觉杜飞有些奇怪，仿佛跟周围的一切都有种格格不入的感觉。身为建筑大师，他对于这种细微的不协调异常敏感。但在今天，杜飞身上的那种不协调的感觉一下子消失了，取而代之的是一种微弱的，却堂皇正大的气息。雷老六并不知道，杜飞今天正式入d了，完成转职任务，加持buff效果。在这种情况下，他们那些所谓的术法，根本发挥不出作用。风水堪舆，玄术秘法！面对一群‘为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天’的人，都得退避三舍，否则必定伐山破庙，祭祀断绝。想到这里，雷老六不由得打个哆嗦，转而瞪了老杨一眼，低声道：“老杨，这是最后一次！我最后再跟你说一遍，以后收起你那些乱七八糟的手段！你特么就是一木匠，我就是个盖房子的，我们都是无产阶级手工业者，是劳苦大众，知道吗！”老杨咽口吐沫，从没见过雷老六这样严肃，下意识点点头，却又担心道：“可小杜领导那……”“领导就领导，什么小杜领导！”雷老六一瞪眼道：“那边你不用担心，刚才不也收了你那盒子。”老杨稍微松口气，有点尴尬的看着雷老六，半天才叫一声：“老六，我……”雷老没等他说下去，打断道：“行了，这事儿到此为止。都是老兄弟，人生在世的，谁还没点出人头地的念想。”老杨顿时更加羞愧……与此同时，四合院里边。杜飞靠坐在罗汉床上，一手撸着小乌，一手摆弄着老杨留下的那个紫檀木的八宝盒。这个盒子在老杨临走时，杜飞让他解开了里面的机关锁，可以正常开启关闭。这东西用的都是上好的紫檀木，升官发财的寓意也不错，直接埋到地下慢慢烂掉，就太可惜了。杜飞干脆拿来装一些小物件。该说不说，老杨的木匠手艺的确没得说。这个八宝盒做得严丝合缝，巧夺天工。不过小乌似乎有些不太喜欢，在被杜飞一下下抚弄时，总是时不时看向这个盒子。仿佛这盒子就是，要拿它做某些奇怪的事的人类！小乌虽然理解不了打生桩，却能明白那对它这只‘黑白花猫’来说，绝不是什么好事儿。如果不是杜飞警告它不能无缘无故伤人，它肯定要找机会像对付棒梗一样，让送盒子来那俩人知道，南锣猫王可不是好惹的！不仅仅是老杨，这一下就是跟着一起来的雷老六也上了小乌的黑名单。第二天一早。杜飞一睁眼睛，意外的看见小乌这货趴在他枕头边上，正瞪着一双大眼睛，含情脉脉的看着他，那小眼神儿竟有几分说不清的妩媚。杜飞被它看得一激灵，一伸手把它推到边上，心说：“你特么可是个公猫！用那眼神看我干啥！”小乌委屈的“喵”了一声，毛呼呼的大脑袋仍不屈不挠的向杜飞的手掌上蹭了蹭。昨天雷老六和老杨的到来，让小乌隐隐感觉到了某种危机。为了避免某些不好的事情发生，它也只能牺牲色相，在杜飞这里刷一下好感度。没想到杜飞这货非但不领情，还一把把它推开，小乌觉得很委屈。杜飞这货却丝毫不理解小乌的心情，一把把它推开之后，美滋滋穿衣服上班。