第四十七章 何事秋风悲画扇－－画扇
[[[cp|了，你要是来am的话，一定要联系我哦，我给你当导游。”也不知道小妮子在cd玩的怎么样，有点儿怅然。 老婆飘过来：“这是哪个meimei啊？” “吓，你这是学贞子呢？没声没息地飘过来。”这冷不丁的还真吓了我一跳：“这是老三，就是我大专同宿舍的那个，老三的朋友，在yn见过，这不客气呢么。” “哼！别有啥**企图，要是被我抓到你也知道后果的哦。”老婆提前警告。 “我现在就让你知道后果。”我一把横抱起老婆，往屋里走去。 “呀，别闹，这才几点？！呀，呀~” #￥#￥%…… 离儿子报名还有十来天，我的日子一半是海水一半是火焰，每天固定要听顾菁抱怨一阵儿我是如何狠心什么的。再就是天天带着儿子骑车，钓鱼，这是儿子最没有的负担的暑假了。一开学儿子的苦难生活就开始了，一直会持续十好几年。天气很热，我在淘宝上定了两只达瓦海竿，两支路亚，两个纺车轮，两个水滴轮，鱼线什么的一堆东西，花了不到两千块。又得空去了趟文庙买了几把扇子，两把如意麻花扇骨的，两把玉竹松籽圆头的，还有一把琵琶头梅鹿扇骨的，都是白扇。 拿回来自己画，扇面好画，又不是专业的，淡淡的水墨，画上几只虾，ok。有的画上一只鸣蝉，大幅面留白。有的画几支藤蔓蓝色小花。有的画几支麻雀，半工笔的。 给琵琶头梅鹿扇骨的扇面仿照郑板桥的“六分半书”画了一幅字。为什么是画字呢？说实话我就是一匠人的水平，书法压根儿提不上台面，照着一本收藏杂志上郑板桥的一副扇面的题字，模仿着写在自己的扇面上，然后边边角角一修，ok，一幅充满匠气的扇面新鲜出炉了。只见淡黄色的竹底上点点豹纹样的斑点，白色的扇面上画着一幅大小不一，歪斜不整的六分半书：雾褁山疑失，雷（五个田一个回组成，不认识也查不到，联系上下文猜的）鸣雨未休，夕阳开一半，吐出望江楼。很有意境嘛。 这还不算完，给扇子配扇坠儿，给玉竹松子圆头的扇骨上刻些画，长长的扇骨上刻只蜻蜓停在荷花的莲蓬上很有意境，另一面刻几支竹叶，两只麻雀，完美。接着用浆糊把扇面粘在扇骨上，压紧，晾干，收工。 几把扇子精致古朴，给老哥一把，爸妈一人一把，家里留两把，谁爱拿谁拿。 我自己的琵琶头梅鹿扇，下面把钥匙环上的那枚清仿的国宝金匮直万挂上，绿色的绳子打个如意结，很完美。有点儿俗，玩么。 日子过得很快，到了报名的日子，领着玩疯了的儿子，买了几身新衣服，收拾的干干净净。玩么一家三口来到了实验小学，报名过程很顺利，没一会儿就出来了。让他们把发的书，本子什么的先拿回去，她们还要回娘家呢。我中午和田校长约好去他朋友那里。 现在我比较注意形象，只戴着九眼天珠，皮带上挂着老丈人给的汉代玉珏，衣服盖着看不见。鞍袋随身背着，里面放着扇子，核桃，旁边插了瓶可乐。在学校门口喝着可乐，左右打望。不一会儿田校长出来了。 “小杨，等久了吧。”田校长笑眯眯的，夹着个手包。 “没有，我这不也没事儿么。”我看田校长没拿核桃就问：“田校长，那对儿核桃盘的怎么样？” “这不，已经上色了。”田校长从手包里取出核桃，我接过一看，嗯，到底是天天盘的，已经发红了。我的那对儿还感觉很生的样子。 打车去了画院，来到三楼的一件茶室。里面已经有好几个人在聊天，一看年纪都不小了。我们一进门就有人招呼：“老田，都等你呢，雷院长今天拿的是今年的新普洱，味道很一般。” “老雷就没什么好茶，这位是我小友，杨平。”田校长给大家介绍：“这位是雷院长，搞书画的，这位是林老师，核友，这位是老冯，你叫冯老师，书法家协会的，这位是。。。” “我就不用介绍了，我们认识”原来是玉石收藏协会的吴会长：“小杨，你和田校长认识啊，也喜欢核桃？你是总有好东西，田校长的那对儿狮子头是你给找的？真是好东西，以后不能厚此薄彼哟。” “吴会长，你好你好，我也是刚入门，以后还得各位老师多指教。”我对核桃真不怎么了解。文玩涵盖的面儿太广了，能玩清楚一样就很了不起了，像我这样啥都沾一点儿的，绝对是啥都玩不明白。 雷院长给我们倒上茶，拿出一对儿三棱核桃，挂了瓷的。即便不懂也觉得是好东西。我们轮流拿在手里对比，看看配对儿，大小。我属于狗看星星，田校长就给我解释：“这属于异形狮子头，都是极品，也有年份了，轻微的磕伤，无伤大雅。” 雷院长笑呵呵的把茶给大家蓄满：“老田，你那对儿狮子头也没有意思转给我？我也感觉感觉自己盘着上色。” “算了，我好不容易在你们面前扬眉吐气一把，你问问小杨，看看他也没有什么好东西。”田校长这是祸水东引啊。 我在大家的期盼目光下从鞍袋里拿出一个文玩布袋。冯老师眼尖，看见了琵琶头梅鹿扇：“这扇子不错，梅鹿扇，文庙最近来了几把，看来你和凌记扇庄的老板关系不错，这得预订，现货根本没有。” 我顺带着把琵琶头梅鹿扇拿出来递给冯老师：“我在文庙干过几天，大家多少还给点儿面子，这也不贵，几百块。” “那凌老板还是真给面子，这扇子订得一千多，还得等货。”冯老师爱不释手地看着扇子。 我把布袋里的狮子头拿出来，放在茶盘上。雷院长惊呼一声：“喔，矮庄闷尖狮子头。”说话拿起核桃，仔细观瞧：“这配对儿绝了，尺寸够大，嗯，不是够大，是太大了。” 吴会长眼巴巴地看着，好不容易等雷院长放下，马上接过来：“小杨，你还有这好东西？！” 田校长也很激动，拿着自己的核桃看看，又看看我的核桃，探身抓过矮庄闷尖狮子头。 “诶，别抢啊，当心把尖儿摔喽。”吴会长护着核桃递给田校长。狮子头在他们手里传来传去，赞叹不已：“这狮子头还没上过手吧，小杨这是不爱玩核桃吧。”雷院长自顾自的给我下定义。 “玩过几天，忙，再就没顾上。”我笑着给大家解释。 冯老师打开扇子：“嗬，郑燮的《江晴》，六分半书，嗯，这字儿有点儿匠气。” “呵呵，冯老师好眼力，这是我画的字儿。”要不说有文化呢，一看就知道是郑板桥的诗。也知道字儿不是高人写的。 “画的字儿？”冯老师把花镜顶在头上，看着我等我的解释。 我正喝茶呢，忙把茶杯放下：“简单的字儿我就大概照着照片一写，边边角角描一遍。难写的字儿我就先画出轮廓，再描红，呵呵，我是瞎玩，比不得你们大书法家。” “你这不是糟蹋艺术么，这不是糟蹋梅鹿扇么，这还是琵琶头的。”冯老师对书法作品很热爱，见不得我这种匠人习气。 这时一直没说话的林老师开口了：“老冯，把扇子拿过来我看看。”说着接过梅鹿扇，也不打开，仔细观察那枚清仿的“国宝金匮直万”来。