刻意学字

    几天后，那天的事再也没有提及，藏书阁的藏书到底找到没有，还是丢失或者没有丢失，在听不到任何声音。

    也不知道这是怎么一回事，也没有人问，也没有人说，像消失了一般，好像没有发生过一样。

    自此，书堂里又恢复了往日的平静，只能听到学习朗读声，和和谐的说话声。

    这天，天空乌云密布，阴沉沉的，少了几分往日的宁静。

    书堂里，书堂先生今天要好好的教大家写文字。毕竟文字是记录表达信息的传承工具。

    书堂先生说：……“大家写的文字都不错，其中几个人的确实不尽人意，这其中最不好的就是仁然，还有几个。”

    ……“文字写的最好的是潇潇，意平的文字也不错。”

    书堂说完这句，可把意平高兴坏了，觉得自己比大家厉害。自己文字写的好，心里洋洋得意。

    而此刻的仁然听完书堂先生的话，他本来自己也知道自己写的文字难看，和大家比差了太多太多。但是此刻的仁然没有气馁。

    心想着，我一定要好好去练习文字。让自己的写的文字也不在难看。不能再这样下去了。回家后就要默默的练习了，不能再贪玩了。

    台上，书堂先生再给大家讲解只听见……“文字的好坏在于用笔，用笔在用锋。对于笔锋的掌控能力，一直是写好文字的要领。很多人写文字，笔锋软绵乏力，因为笔锋发力有很大问题。”

    ……“从练习的进程来说，初步一开始就应努力练习力度的本领，让每一笔都力量均衡，练到让笔锋在任何情况下都能弹起放下的力度。”

    ……“比如武功高强之人，无论拳、肘、肩、臂，首先要把全身能量汇集一处，无一不能发力伤敌。”

    听完老师的讲解，仁然一下子明朗了很多，在自身上找问题，觉得就像先生说的一样，自己用笔没用好，而且力度也不够，也不均匀。

    书堂后潇潇找到仁然，热情洋溢的对仁然说：……“仁然哥，你好好练文字，要不行我们可以帮你啊，你不要灰心。”

    仁然回答到：……“没事的，潇潇，不用了，先生讲了，我也想了想，结合在一起，我待会回家就练”

    晚上到家，仁然就迫不及待的练习了起来。刚开始练习一会就没有耐心了。要么就不想练了。

    但是他内心有一股劲，想着，必须练好文字，不管多大困难。都不怕。心想，只要好好练就能练好。

    时光流逝，岁月匆匆，十几天过去了。可是仁然还是跟以前写的文字一样，变化并不大.只是有了几分力度而已。

    可是说着容易，做着难啊，毕竟现实不是说说而已，十几天的努力，让他身心疲惫，心烦意躁。

    仁然看着自己并没有多大进步的文字，感觉自己太无能了，连一个文字都写不好，开始了自暴自弃

    甚至一度想放弃。

    当他闷闷不乐的坐在门外发呆时，父亲走了过来，这就天地辛苦父亲也看在眼里。

    仁然父亲虽然常年劳作，但是他的一生勤勤恳恳，经历了许许多多的事，也懂不少道理。

    父亲轻轻的坐了下来，和蔼的说了一句：……“怎么了，这几承受不了了，即使你现感觉自己暂时在退步，没有练习好问子，也不要气馁，要有破釜沉舟的勇气，要刻意的去练”

    ……“练习文字好比做事，又和做人一样，脚踏实地，一边一个脚印。要沉住气，不能心浮气躁。不能急于求成，毕竟一口吃不成一个胖子。”

    ……“所以练习文字和人生一样，要经历许多磨难。好比登山，顶峰是美好的，可是你踏上的第一步注定要承受很多”。

    “只有沉下心，刻意去不断的练习，不要太着急，好的东西，总是来的晚。“只要你持续的练习，你肯定会一天比一天做得好，总有一天你会练好，真正体验到那种做到的快感。”

    说完话，父亲起身走了进去，嘴里叨唠着，你可以的！你可以的！父亲相信你！你是咱家的骄傲！

    这时的仁然被父亲的一席话打动了，眼泪从眼角流了下来，打湿了衣服。

    今天的他感受到了来自父亲教育开导和鼓励。他不只是一种鼓励，那是一种来自父亲神奇的力量，使自己充满力量。那是黑暗里的一道光，照耀着前行的路。

    细数这世间难事，

    有的人走出来了，有的人却始终困在里面。希望每个迷茫的生命都能走出眼前的迷障，也愿你在未来困难中励志而行，未来可期。