第七章 感伤与学习

    眼看眼前的情形不对，羽川翼果断的服软道歉，毕竟不可能看着荻村玲在别人家大门口丢人现眼吧，被邻居看到了怎么做人啊！

    （PS：脚盆鸡讲究的是不去麻烦别人，别人也不要麻烦我的原则。荻村玲刚从国外搬回来，因此现在还比较直率，说话没注意控制音量。）

    羽川翼做出了表率后，赤城浩平很高兴（不用我出场了），默默的在心里给她点了个赞后，连忙请两人进来。

    在客厅的大桌上坐好后，浩平为两人端来了茶水和点心，似乎有讨好之嫌。但浩平为了提高成绩，根本不在乎这些，面子重要，还是钱重要，不对，还是成绩重要。

    果然，看到他那么识趣，羽川翼和荻村玲的态度都好了很多。

    荻村玲一边吃一边哼哼的说，“看你这次识相，就原谅你在门口冒犯我的行为了。”

    羽川翼则是礼貌的道谢，但浩平感觉仍然有一种被疏离的感觉，她看似没什么问题，实则心似乎被一堵墙封闭了。

    首先，羽川翼对日本的高中教育进行了一番介绍。

    日本教育科目有：

    国语（日本语）

    数学

    生活（自然科学）

    社会（公民、地理、历史）

    科学

    外国语（英语）

    体育、保健体育

    技术、家庭（设计、工艺、家政）

    图书工作、艺術

    音乐

    情报（资讯科技）

    教育科目虽然有这么多，但目前高中的考试主要涉及的是国语，数学，生活，社会，科学，英语和保健体育。其余的要看兴趣爱好了。（本世界设定如此）

    羽川翼对浩平说道，“我们首先要对你的学习水平进行检测，这样我们可以判断你的实际水平，然后才好对症下药，对你的学习提供帮助。数学和英语方面，我们主要看荻村同学，其余的科目则主要由我负责。”

    浩平连忙称是，人在屋檐下怎能不低头，更何况对方是帮助自己。

    羽川翼给了浩平一些试卷，就让他现在开始做起来，但是不允许查书和资料，或者查手机和上网。

    早在前世就被各类大大小小的考试逼疯的浩平不得不再次拿起钢笔，他感觉一阵恍惚。浩平前世工作后主要是用电脑打字的，微博和微信和朋友互相交流的。自己动笔写字的机会其实很少，都十几年没动过笔了。

    可是今生，自己因为种种原因又要重新拿起笔了，又要进行前世最讨厌的其实又是最公平的考试。这才发现刹那间这么多年过去了，挺怀恋过去学习的日子的，那些年（注1）的音乐似乎在耳边响起。

    浩平回忆起自己在学校学习的生活。当时自己年少轻狂，天不怕，地不怕，可是读书所受到的老师压力，父母给予的压力，别人家的孩子真好的压力像三座大山一样压在自己的身上。（PS：其实自己也可能是别人父母对孩子教育时提到的例子。好的是：你看谁谁谁，那么厉害，以后像他多学习。坏的是：如果你学谁谁谁，到时候肯定没出息）

    当时因为想逃避压力，总是想学校快点放学，下课，自己好回去玩，甚至主动逃课。然而还不容易等到放假休息的时间，却发现已经被老师和父母安排好了，假期也充斥着试卷，作业和补习，当时就感觉人生没盼头了。

    那时候，真想当个大人，只用工作挣钱，有着想买什么就买什么的自由。小孩子要想买个什么东西，还要哭闹，花了好大功夫去怄气，父母也不一定答应。等到长大了，O(∩_∩)O~，想要什么就有什么。

    可是等到自己工作了，才发现找工作没有那么容易，学历文凭很重要，但关系更重要。如果两个都没有，就只有剩下努力了，机会和运气成了关键。往往报纸报道宣传的都是没读书也身家上亿之类，将读书无用论挥洒的是淋漓尽致。

    可是，如果读书真的像网上所宣传的那样没用的话，现实中不少人为什么还一掷千金，有的人甚至花60万去读一个好的幼儿园。或者说疯狂向重点高中去挤，找关系托人请客吃饭送礼的比比皆是。现在的私立学校越来越多，收费越来越高，想进去的人连绵不绝，人们看上去还是非常注重教育的，不然不会花那么多钱。（注2）

    所以说，大多数人只不过说的是一套，做的还是另一套罢了。如果有谁真的相信了读书无用论，并付之于行动的话，只能祝他好运了，成为下一个乔布斯了。

    PS：乔布斯从耶鲁大学退学后，也是每天回去在耶鲁大学听课的---国外大学是允许的，后来设计的苹果彩色艺术字就是出自于此。至于比尔盖茨，请查查他的父母是干什么的，就知道了---早期主要靠他母亲借公司（IBM）的名义买了他公司生产的产品，才生存下来的。

    浩平的前世不过是中间水准，比上不足而比下而有余，可惜现实当中走后门的比比皆是（21世纪IT火了，大家都来做IT了），自己不得不不断沉浮。好不容易借着国内手机游戏的兴起，挣了一笔钱，离贷款买房又近了一步，却没想到自己的身体已经被累垮了，最后竟然过劳死在岗位上。

    回想到过去的点点滴滴，浩平不禁潸然泪下。

    “你怎么了，是不是题目太难了，竟然哭起来了。要不我给你换个简单点的。”羽川翼关心的问道。

    “羞羞羞，这么大人还哭鼻子！诺，这是你家的纸巾，我给你拿过来了，才不是看你可怜，对，就是看你可怜才给你拿的。”荻村玲傲娇的侧着头说道。

    “没关系，前些天没休息好，眼睛有些不舒服。”浩平接过纸巾开始擦起眼泪来。

    一看羽川翼给的题目，浩平大吃一惊。浩平惊讶的发现日本的数学题目和英语题目都简单到中国小学生都能做的程度，当然社会学和保健体育他就不擅长了。

    浩平拿起笔，开始做题，他先把自己会做并且擅长的部分写完，不会的地方只好靠猜了。

    一个多小时后，试卷做完了，浩平放下笔，升了个懒腰，打了大大的一个哈欠（好久没用笔了，写字好累啊）。

    然后把做好的试卷交给羽川翼和荻村玲。

    两人拿过试卷后立刻一起研究起来，还不时窃窃私语，交头接耳。浩平趁着这个机会赶忙去了趟厕所，再不去，都要憋坏了。

    等浩平回来后，差不多也到饭点了。

    备注1：那些年，我们一起追的女孩讲述了从国中（初中）到高中，柯景腾（男主角）和他的一群好友都想追求他们共同喜欢的女孩——沈佳宜，可惜最后失败了。等到沈佳宜结婚后，大家再聚时，回想起当时青春的时光，不禁感慨万千。

    热血的青春、让人回味的校园爱恋、在篮球场上努力拼搏的日子、好好学习的清纯女学生、不爱学习老是捣乱惹人生气的“坏”学生、严肃教学的老师，在影片中，能够映照出我们每个人熟悉的自己的影像，让许多人都能够回忆起青春的日子（正在读书的自然是直接经历这段时期了O(∩_∩)O哈！）。

    备注2：可惜花了那么多钱，孩子的父母其实注重的只是好的学习环境，认为自己已经给了钱，提供了环境就好，然后自己就可以努力工作挣钱了。但事实上，父母对子女的爱似乎就被金钱给替代了，孩子想要父母陪自己玩，讲讲故事，体验家的温暖，然而总是被父母一句类似“抱歉，我还要开会，这次去不了了。”“最近项目赶得紧，得加班，今晚就不回来了。”的话给拒绝。

    长此以往会产生极大的隔阂，作者身边出现了很多这样的例子。

    父母一般认为我已经给你够好的条件了，为了你的教育花了那么多钱，好吃好喝的供你，为什么长大后，你却只是向我要钱，对我非常的生分。难道我养个孩子难道还不如养条狗（你对狗好，狗就对你亲）。

    孩子则认为，除了钱，你给过我什么，当时我被一个人丢在一个陌生的地方（寄宿学校），什么都要靠我自己，你们在哪儿？当我被同学欺负，打的满头是包的时候，你们在哪儿？那么多的“在哪儿”后，等到你们老了，才体会到亲情的可贵，那之前的事怎么算。

    其实互相多一份关爱，少一份伤害，多一份理解与宽容，少一份疑心与不满，父母与子女的关系会改善许多，毕竟血浓于水。

    希望大家看后能有所感悟，O(∩_∩)O谢谢。

    （PS：今天听了几个阿姨互相聊天，说道孩子不孝顺的问题。现在房子那么贵，孩子为了结婚需要房子，她们就把自己住的房子给孩子了，自己则搬到偏远便宜的地方住。即使是这样，孩子还不满足，还想要更多的钱，把她们当成取款机了，因此有所感悟，不知不觉就写了这么多。）