第034章 好多读书人
稳步发展，基础扎实，能将控制的地方牢牢掌控在手中，不容易出现大的问题。缺点就是发展速度慢，实力增长慢。快速扩张，能在短时间内增强实力，缺点就是根基不稳，一旦有风吹草动容易出问题。 高欣摇摇头，知道自己的短板就是人才严重缺乏，特别是内政人才不足限制了快速扩张的速度。打下一个地方不治理，等于没打，和土匪没啥区别。只有每打下一块都治理好，那才是最牢固的。 高欣看着地图估算，二年内拿下YN全境，五年内如果能掌控云、贵、川三省，实力会有提长升。南宋会在1278年灭亡，到时候凭三省的地盘能抵抗得了蒙古人的进攻么？高欣摇摇头，觉得很困难。 毕竟YN、GZ二地区属于山多、地少、人口稀的贫穷落后地区。况且，SC被蒙古人占领后，人口减少太多，从1200多万减少到仅有80多万，再加上云、贵也没多少人口基数，实力有限。 南宋灭亡前把二广控制，情况就不一样了。如果能再把二湖掌控在手中，对于抵抗蒙古人有绝对把握。问题是高欣只能从蒙古人手中抢地盘，不能从南宋朝庭手中抢，否则得不到中原百姓、有识之士的支持。 晕！头晕！ 高欣看着手中一张记录大理城中所缴获的物资，脸上真正露出笑容：黄金500多公斤、白银2400多万两、铜钱130万贯、粮食800多万斤、珠宝字画无数、战马500多匹，弓、枪、刀各有上万，箭支数十万。 其中，绝对大部分缴获是从段兴智的府中搜刮得到，其次是从蒙古人的兵营中搜刮来，还有少部分是从抓捕的白jian、汉jian家中没收得来。真正的什么库房、仓库中没有多少东西，最多占一成。 高欣脸上开始是笑，后来却凝固了。看到缴获物资来源的地方后已经笑不出来了，说明什么？说明钱粮都被少数人占有。大理可是都城，得到这点东西有点意外，确实太少了点。 高欣心里在盘算，要怎样才能从那些有钱人手中再搜刮些钱粮出来呢？没有借口、正当理由肯定不能干，否则和土匪没什么区别。需要正大光明的抄家理由，那样才不会落下话柄。 大理城中的有钱人主要集中在官员、村寨首领、工厂主和商人。正当经营和工厂主、商人是不能动，还需要大力扶持。村寨首领要维持稳定，暂时不能动，只能把目标瞄准官员身上。 高欣让人马上写出几分布告张贴到城中各处，布告的内容就是检举贪官污吏有违法乱纪行为，一旦核查无误后，对举报人奖励十两白银。另外让手下士兵通知城中的书生，明天上午来开会，不来的按叛国罪论处。 以此同时，把要实施的方针政策张贴到各村寨、城中各地，并第一时间将那些白jian、汉jian、罪孽深重的犯罪嫌疑人及俘虏的蒙古人拉到菜市场斩首示众。高欣要想尽快彻底掌控大理城，就必须快刀斩乱麻。 布告张贴出来后，前几天没人敢来检举，后来有百姓尝试着来举报冤屈，见到高欣手下士兵第一时间把犯罪嫌疑人抓捕归案，高欣亲自当众审训，事实清楚后，该杀的杀，该丢进大牢的进监狱。对于检举报案人，不仅奖励，有冤情的还给予补偿。这一来，检举的百姓就越来越多，案子一多，高欣就吃不消，最后丢给到达大理城中的林子恢审理。 次日一大早，高欣锻炼身体后，吃完早饭，询问城中的书生们来了多少人？得到答复是绝大部分来了，还有极少部分没来。高欣可不管，让手下士兵前去押来。当然，对一些投降蒙古人的书生，早就被第一时间给抓捕归案。 直到中午，所有城中的书生全部到齐，高欣这才带着林子恢、苗人凤、高锋等人走入大会议室，高欣看了一眼，心中感慨万端，到场的书生有二千多人。都城就是不一般，识字的读书人真的多。祥云一个县才搜刮出一百来人，弥渡、巍山、南涧三县才搜刮到百多人。仅仅大理城中就搜刮到这么多读书人，心中感叹。 的高欣走上前，瞟了一眼在场的所有读书人后，大声道：“介绍一下，本人就是你们眼中、口中的屠夫高欣！” 会场上有人惊呼，终于看到鼎鼎臭名的高屠夫。在场的读书人都听闻过高欣在祥云强迫读书人做事，不服从者被当场斩首示众。各种版本的传言把高欣说得凶残无比，是杀人不眨眼的魔鬼。 高欣等待场中的惊呼声平息下来后，这才继续道：“知道为什么把你们读书人恭敬的请来么？当然，有少部分喜欢摆臭架子的书生是被押来。” 现场的读书人都见到，有十多名中年书生及几名白发老者是被士兵强行押来的。那些人说白了，都是在大理城中有名望的读书人。高欣不管你有多大的学问，不愿意来就让士兵押来。 “因为在坐的你们，在我的眼里还勉强算有点风骨。二年来，有些人在帮蒙古人办事，是被蒙古人逼迫或生活所迫，这不能全怪你们。真正投降蒙古人，愿意当蒙古人走狗的读书人、官吏早被第一时间大理城破后就抓捕归案，有的被斩首示众，有的还在监狱里，这些事，你们都知道。 在祥云、弥渡、巍山、南涧实施的方针政策想别你们都清楚或听说过，大理同样要实施那些政策措施，在这一点上没有价钱可讲，更没有余地，必须不折不扣的严格执行到底。 在场的你们不论是汉族、白族、彝族、苗族、纳西族等都算是有文化、有知识的读书人，是大理城中的精英阶层。你们有义务、有责任为大理辖区内各族百姓的复兴而努力！为抵抗蒙古挞子的统治、入侵而奋斗！ 我不会让你们上战场和蒙古人直接拼杀，但你们必须贡献自己的力量，这也是你们的义务和责任。你们中会处理内政的要踏踏实实的做好本职工作，不会处理政务的到各村寨教书育人。 在我的管辖区内，不论是什么民族，四十以下各族百姓必须进行扫盲；六岁以上的儿童，不论男女都必须入学。这是一项艰巨的任务，是关系到大理各民族复兴的伟大事业。俗话说，少年强则国强！大理各民族的希望都寄托在孩子身上，重担都压在你们身上。 在教授孩子读书识字时，我希望使用白话文，不希望看到什么文言文。你们教授时可以把文言文翻译成白话文传授。你们在处理政务时，所有的公告、政策都必须用白话文的方式张榜公布。 政策、乡规民约、规章制度、施政方针等都是给百姓看的，不仅仅是你们看得懂，还必须要让百姓听得懂。方针政策、规章制度等只是你们能看懂，百姓听不懂的话，那什么用都没有。 在书写公文、教授孩子或扫盲时，断句采用祥云所实施的标点符号。这方面估计你们都听说或研究过。至于你们的薪水，会给你们满意，教书育人的书生每人每月五两白银，处理政务的官员按相关规定执行。这样的标准想别你们都知道不低，甚至比中原官吏的薪水都高。 随后，你们各自前来登记，会根据你们的能力安排相应的工作。如果有人不愿意或在接受工作时不负责任，那对不起！等待你的将是我手中锋利的战刀。” 高欣的话说完了，对在场二千多读书人触动很大。他们中有很多人不理解高欣的一些强制性做法，甚至是有抵触情绪。可高欣明确告诉他们，读书人必须有自己的担当，必须要为百姓做事。 看到没有象祥云那样强烈反对的声音，高欣笑了。二千多名读书人，对高欣来说太重要。地方治理需要这些人参与，扫盲需要眼前的读书人出力，孩子的教育更离不开这些读书人。在高欣的眼中，这些人都是宝贝。尽管眼前的读书人有这，有那的问题，没关系，只要你好好处理政务，好好教书育人就成。 二千多名读书人，高欣想想都兴奋。村寨修建的学堂，每一所学堂目前只需要配一名二名老师就行。高欣强制推行的全民教育有了读书人后，执行起来算是有了保障，不用再cao心谁去教孩子的问题。 全民教育普及五年后、十年后情况会怎样？高欣可以想象出YN各族百姓人人都识字，人人都有文化，结果就是全民素质有绝对的提高。到那时，各地官员要想再愚弄百姓就难了。 正当高欣YY的时候，一名书生举手道：“将军，教书育人可以，只是拿什么教孩子呢？我们手中没有白话文的书籍。” 高欣想了想道：“书籍慢慢会有的，我会组织人手编写学生的课本。如果到时候课本没弄好，难道你们就不能把心中知道的文言文翻译成白话文教授学生么？书没有，黑板总有吧！” 书呆子！真是书呆子！怎么不会变通呢？