第一百零九章

    一大早班里传的沸沸扬扬，数学要排名次了，这单科按班级排名次还是第一次。

    杨科有点沾沾自喜，第一的宝座属于我的，别人和我争也是没有用的。很自信他的数学成绩永远都坐着第一、第二的宝座名次，数学对他来说是小儿科，今天却是个意外。

    上课了，班上吵吵闹闹议论纷纷，几个平时综合成绩好的几位同学数学不好的同学显得分外紧张，他们每次考试数学成绩不理想，他们用作文成绩或者英语成绩马上就把掉进底的数学成绩拉起来了，因为其它成绩突出，一下子就把分数拉上去了，今天可是个意外，他们骄傲的小心心就要受到打击了。他们有点显的有点坐卧不宁，几个数学突出的孩子有点飘飘然了，自信地说，“嘿嘿！咱们也有见天日的一天。”康老师拿着一沓试卷进来了，他乐呵呵地站在讲台上，体育委员喊了一声，“起立！”同学们站起来拖着长腔说，“老师好！”康老师声音洪亮地说，“同学们好，请坐。”康老师清了清嗓子说，“今天呢我就不先讲考试题了，今天就公布一下我们的单科数学排名，也许同学其他科目都很优秀，就是偏科偏的太厉害，这样下去是不行的，马上咱们面临的高考，高考的各科成绩都要的，其他成绩都上去了，数学是零分，他也敢把你这个将军拉下马，数学这科是很牛的，你们不要小瞧它。”同学们听到这里都哈哈地笑了。康老师又强调说，“你们不要笑，这是真的，数学在我们进入大学也还是一个重要科目，你现在不打好数学底子，到了大学数学你也结业不了，如果你有几科结业不了，你是没有希望拿到毕业证的，你们这个现在一定要清楚，那现在我就公布一下这次考试前十名名单。”

    几位数学好的同学骄傲地扬起头，好像得胜回来的将军一般。康老师看看同学们，现在我开始公布成绩了，大家一定感觉意外。第一名苗远泽教室里一片哗然，老师怎么会是这样子的？苗远泽有点慢题，他怎么就全做对了？

    康老师笑哈哈地问，“同学们一定感觉意外吧？这就是现实，当你们还在沉睡在原来的思维中，一部分同学已经跑进我们的前列去了。苗远泽同学做题慢，可是他在这短时间内进行了长时间的努力，所以才取得了今天不菲的成绩。”

    第二名王俊，王俊同学只有半分之差排到了第二名。王俊生气地低着头，他为自己没有取的第一名而生气，他的对手是杨科，可这次战胜了杨科，让一个平时不起眼的小子夺了他的宝座，他心里很不舒服。

    此刻杨科一下子有点懵了，一向是数学王子。天哪数学还没有排到过第三位，怎么自己都会，会是这种结局呢？杨科的手心开始出汗，他不知道自己会不会连第三名也排不上，他紧张的有点想上厕所。康老师看着杨科说，“一个同学，我把他的数学成绩给予很大的希望，结果这位同学狂妄自大，这次连第二名的成绩宝座都没有保住，今天的排名是第三名，这是他骄傲的结果。这位同学居然把一个小填空题丢掉了没有做，骄傲使人落后，虚心使人进步，我希望杨科同学以后放低自己保住你数学王子的位置。”

    杨科被羞得满脸通红，康老师念到后面的几位同学的名字，杨科一个也没有听进去，突然他听到周致翰的名字，杨科下意识地看看周致翰，康老师说，“周致翰同学这次的数学成绩从以前的倒数第一名一下子跳跃到前十名，有的同学说她是照抄的，今天的成绩我康老师就给周致翰一个公道，周致翰每道习题都是周致翰一个人做出来的，考试的时候她就坐在我的眼皮子底下，我没有给她创造机会来照抄别人的或者书上的，因为我当时给她安排的左右同学是数学最差的同学，今天周致翰同学能进入前十名，考到第七名，我想让周致翰同学给大家分享一下你是如何在短时间内赶上来的？请周致翰同学起立说说你的方法，请大家鼓掌。”周致翰摇摇晃晃地站起来了，同学们看着她都笑了，课堂变得异常活跃。同学们一笑，周致翰也笑了说，“我这是考试成绩嘛一下子蹦跶到这个名次，这也是碰上了好运气，这不是有句俗话说，学习是混的，考试是碰的，我就属于这个主。”嘻嘻周致翰自己都感觉笑的不行，康老师看着周致翰笑的说不下去，就提醒周致翰说，“周致翰同学严肃点，这是课堂。”周致翰忍住笑说，“其实没有什么，我就是真的给碰住了，我的学数学方法我是有点不会变通，我就像学化学一样死记硬背，我把数学每个例题都背过了，遇到考题我就套。”

    同学们听到这里哄堂大笑，周致翰自己笑的也说不下去了，人们笑过之后，看着康老师也笑了更是哄堂大笑，直笑的周致翰不好意思了，康老师拍拍教桌对同学们说，“大家请安静，继续分享周致翰的进步。”周致翰接着说，“这次考试，有二个题是例题，我就按我背过的原模原套套做上去了，这就是我现在考到这个名次的原因吧，有时候我考好了大家说我是照抄的别人的，不是自己成绩，考砸了才是我自己的成绩，其实我每次都不会照抄别人的，夺取别人的劳动成果那是不光荣的事情我不做，我和大家分享完了，谢谢大家！”课堂上发出了雷鸣般的掌声，康老师清清嗓子说，“周致翰的这种精神值得我们学习，她虽然没有找到学习数学的正确方法，但是她用自己的一套学习方式让自己进步，这一点值得大家来学习，我们把掌声送给周致翰同学。”掌声过后，康老师说，“十名以后的同学我就不一一说了，咱们开始讲这次考试的做题思路。”教室里鸦雀无声都在听康老师对考题的讲解。