香山院 - 历史小说 - 大时代1950在线阅读 - 第126节 参观

第126节 参观

    “今天最走要的任务不是让你们参观电视台,老师的意愿凡”不要仅仅是当做游览式的参观。而是观察一下电视台新闻部门的具体运作和流程,如果可能的话。大家注意一下他们的工作特点,综合我们学过的内容,思考一番在未来自己的工作中,除了对…次电视台运营状况的借鉴之外,还有什么地方是值得修改的。明白吗?”

    ,“明白了。先生

    “好吧,我们下车!”

    一众人鱼贯下车。抬头望去,街边矗立着口层楼高电视台总部大楼,楼顶的巨大鉴金书写体鼎字样的田比在阳光下闪烁着亮光。又是威风又是庄严。

    一群人穿过大街走进大楼。报上名字和来意,有负责的人员拿起电话,和楼上负责接待的新闻制作部人员说了几句话,很快的,一个身材高大的男人快步走出电梯。一边整理西装,一边大步迎了上来:“艾君?。

    “我是的。您是野敌君吧?”艾飞笑眯眯的一躬身:“我是艾飞,初次见再,请多关照。”

    “嗨嘈!鄙人是野圾雄,初次见面,请多关照说着话,野圾雄向他的身后看了一眼:“唔。很多学生啊

    。因为我的任性,给您制造了很多麻烦。请您原谅。”

    “哪里”人已经到了这里,再说什么也没有意义了,野圾雄一摆手:“请和我从这边走吧。”

    ,“那么,就多谢您了。”

    电梯不可能一次性装下这么多的学生,只能是让孩子们先上,按下6楼的号码,让先出发的人在电梯几等待,然后再走下一批。两个大在楼下等待着,野圾雄左右看看:“艾君,您为什么会提出这样的请

    “什么?”艾飞没有听清楚,他的注意力都放在学生们身上了:“田中君,不要左顾右盼!”

    叫田中的男孩儿一脸的尴楼:“先生,我想上卫生间!”

    “白痴!一定要在这时候上厕所吗?等一会儿,我们上楼之后再说。下一班电梯让你先上!”

    ,“那好吧。”

    艾飞又瞪了这个不争气的小子一眼,这才回过头来:“对不起,野坡君。您说什么?。

    野坊雄好笑的看着这学生不像学生,老师不像老师的一群人,也为他们之间的搞怪逗得破齿一笑:“哦,我是说,您为什么会提出这样的一个请求呢?我想您一定也知道,在这一次敝方提出的采访的请求中,也有邀请诸位在电视台参观的环节吧?”

    ,“换!我知道的艾飞点点头:,“不过。对于我来说。和自己的学生们在电视台进行一种走马观花一般的游览,是完全不能满足孩子们的需要的。他们想的到的是能够对他们日后的学习,未来的工作产生一定影响的学习机会。”

    野坡雄立刻注意到他话中的问题:“学习和工作?他们的学习和工作是和电视台有关的吗?”

    “侯这件事艾飞也无意隐瞒:“就正如您想的那样,我想,在不久之后,我的这些学生都会作为您的后辈,出现在电视工作领果顺利的话,会在我个人成立的电视台中

    野坡雄简直都傻了:“您。,的电视台?您要自己成立电视台?要用这些孩子作为”,其中的工作人员?”

    ,“准确的说,是在未来的某一天,现在。他们还只是在学习阶段。”艾飞一笑:,“只是希望我们这一次的参观,不会被您认荐是来偷取某项技艺。”

    “哈,呵呵。野坡雄干笑几声,却怎么想怎么觉得不对劲,正要追问下去,电梯门打开,艾飞赶忙中断和他的谈话。安排其他的孩子进入了电梯。

    走出电梯,和刚才等待在这里的孩子们汇合,在野坡雄的带领下,众人顺着走廊一路向前。这里的格局和艾飞在某些影视片里看到的很类似。所有的房间都是封闭式的。门上挂着铭牌,有采编部。制作部,设计部。

    穿过走廊,野技雄在一扇门前停了下来:“这里面就是我们的新闻制作间。因为工作正在进行中,所以,请大家讲尖之后保持安静

    一句话说完。他推开了大门:里面的空间好大啊!这是一间面积在刀刀平方米左右的大空间。从他们站立的位置看过去。房间尽头被分割出的一间全都用玻璃围挡起来的空间,一个半圆形的演播台,后面的墙壁上挂着巨大的,和大楼顶层同样的电视台田的。不用问,播音员就是在这里进行每天的新闻播报了吧?

    靠近众人的位置,是采编部门的办公区,数十记的办公桌连成一大片,形成一个巨大的矩形空间,孩子们不知道,艾飞却明白一点:每一天的采编会议就是在这里举行的。

    办公区突然进来的这么多人,而且是这么多的孩子,让正在办公的人们纷纷停下手中的工作抬起头来:“这是谁啊?怎么回事?。

    二十几个孩子毕竟还是没有见过很大的市面,面对这样的场景都有点紧张起来:“先生?”

    “笨蛋!紧张什么?”艾飞很觉得没有面子似的撇了撇嘴角:“野板君?”

    “啊,是的。是的。请这边走。”身为主人,野板雄当仁不让的承担起了导游的任务。在前面带领着众人绕过矩形的办公桌:“艾君,这里就是电视台用来制作新闻节目的地方,其实更准确的说是准备每一天的新闻播出的空间

    “”大家应该可以看见,在玻璃隔间内的就走进行新闻播报的转播间,因为是录播形式。所以。我们会在每天下午织钟的时候开始安排播音员进入播音间。一个半小时的播音节目。在制作的时候要花费2个小时或者更多的时间呢。”

    “一个半小时的节目在制作的时候要花费这么久的时间吗?这还仅仅是一个新闻播报节目。如果有更多的节目呢?”不用老师提点有的学生已经注意到了问题。一个个也不顾礼节,就这样交头接耳起来。

    “喂,说什么呢?这是一次难得的机会,大家要注意听野坡着为我们的解释!”

    “嗨咖!”

    艾飞嘿嘿一笑:“野圾君,您继续。”

    “在现在的情况下。电视台的节目还很有限,暂时还不会因为节目种类的增多而变得紧张,至于未来嘛?相信等到技术更加发达的时候,就不会是问题了。”

    “那么,野圾君。电视新闻的选择,有什么特别的规定吗?”

    “大约是采播一些当天在国内和很少一些国外的重要新闻。半小时的时间,还是很紧张的呢!”野板雄微笑着解释几句。继续在前面带路:“因为艾君这一次提出的参观请求也是敝公司事先安排的采访环节中,所以,即使增加一些人的来访,也是可以接受并容纳的。如果是在平常的时间里,这样的参观可是不能的哦?”

    “那么,不会对电视台的工作造成干扰吧?”

    “不会不会的。”野坡雄笑着摇摇头:“现在的时间正是每一天对于采编稿和新闻稿进行准备的时间段。不会因为你们的到来而造成干扰的。”

    艾飞左右浏览了一圈:“野圾君?”

    “嗨唯?”

    “能不能清新闻制作的专家,给孩子们种解一下新闻的制作流程呢?”

    “呃”这,当然可以。请等一等吧野板雄走开了一会儿,很快又带着一个男人走了过来:“艾君,这是…电视台新闻利作部的小泉君。小泉君,这位就是和您说过的艾飞君。”

    两个男人握了握手,把自己和孩子们的请求向小泉做了说明,后者倒是蛮客气:“怎么。这些都是对的电视台的经营很感兴趣的孩子吗?如果是这样的话。就简单的给大家解释一下吧。”

    “新闻组的工作流程是这样的:首先先要选题,所谓的选题就是在各种出现的报纸。或者电台的新闻报道中,选择一些可以作为热点的新闻进行播报,例如说吧,羽田机场扩建工程经过多番的选择,终于于某年某日开始建设了,这件事第二是作为日本政府从美国方面接手过来之后的第一次大型基建类项目,第二,也是作为完全由日本人自己承建的大型工程,很自然的就会受到很多人的注意,于是,电视台方面,也会派出自己的采访团队。进行采访,编写,准备,播报。这就是一个典型的例子。”

    “在选择完药播报的新闻题目之后,就要进行各方面的准备工作。例如,要接触被采访的对象,询问对方对于这一次的采访中可能提到的问题的意见,如果有一些问题是对方不愿意回答的,我们会尽可能的选择避让。就如同这一次因为推广会的受到高度关注,我们已经提出了对公司方面进行采访,而这种采访,也是新闻制作中很重要的一个环节。”

    “那么,每一天都会有很多的这种类型的新闻材料是可以让您们选择的吗?”

    “差不多吧。

    泉点点头:“对于电视台的新闻编写组的人来说,怎么样从这样多繁杂的新闻中选择出一个合适的内容,是很主要的。”

    “对不起。能问一个问题吗?”人群中。一个孩子举起了手。

    “嗨咐!可以的。”

    “能不能知道这种新闻的采椒,嗯,还有播出,是依照什么为准则的呢?”

    泉有点没听明白:“对不起,您说井么?”

    “我是说。怎么样才能够保证,新闻制作出来之后,播出的时候能够让观众坐在电视机的前面?如果你们选择的内容是不被观众喜欢的,那怎么办?”

    “会出现这样的问题吗?”泉和野圾雄相视而笑:“非常感谢您提出的宝贵的意见和建议,但是,新闻的制作是要遵循一定的原则的,就是要为更多的人服务,如果仅仅是因为一些人的不喜欢就改变自己的创作和采访方向卑及播出方式,我想,那也是得不偿失的。”

    迁谷孝男感觉被人碰一下。一时间还没有在意,他们身处的环境虽然很大,但是孩子们活动的空间都给局限在一个相对比较狭小的范围里,彼此碰撞难以避免。谁知道过了几秒钟,居然又给人碰了一下,这下他注意了,回头看过去。正是已经成为班级三人组之一的久保田磨西:“什么?”

    “你认为怎么样?”

    “什么怎么样?”

    “和先生的教学中进行的讲解比较起来,你认为这样的回答怎么样?”

    惯,不要说话!听小泉君给大家解释!”

    “大约的情况就是这样。当然,如果大家有兴趣的话。可以通过考试,测验进入到电视台来工作。事先必须要告诉大家的是,这份工作绝对不是表面上看起来的这么简单,容易。正好相反,任何一个愿意加入进来的人,都要有吃苦的觉悟哦!”

    在野板雄的陪伴下,一行人走出电视台大楼,前者把他们送到街口,才握手而别,艾飞领着孩子们走上汽车:“怎么样,感觉如何?”

    “太简短了一点,先生。”孩子们经过一个学期的生活,已经很清楚的知道这今年轻的老师的习惯,面对他的提问,也不会太过拘礼:“而且,这一次的游览,似乎真的是游览呢!我们几乎什么也可以看见

    “情况嘛,大约就是这样。而我川需妥的。也只是一个直观的印象。”他看了下手表。还有点时间:“对于这种现存的,而且是有普遍性的新闻制作流程。有人有什么看法吗?”

    “先生,似乎现在的这种工作,和您给我们教授的,有很大的区别呢?为什么会出现这样的情况?”

    “这个问题我们会在日后给大家解答,现在先说说你们的看法,有哪一个方面在你们看来是值得改进,并且能够在现在的条件下能够改进的?”

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