第616章 以柔克刚
对于这些虚荣，他懒得理会，静静站在那里，不动声色。 那些被天天围着转的傲娇“天才”，看到这一幕，心生气愤。 他们一定要让林一凡吃苦头，打掉林一凡身上所有光环。 凌水派最出色的弟子——许梓平，眼神幽幽地望着林一凡的侧脸。 此时此刻，他感觉此人很强，是个很有力的竞争对手，不得不提防。 除此之外，他很想知道此人的身份；因为在这片土地几十年，他从来没有听过年轻一辈中，还有这么出色的修真者。 第二轮考核结束后，只剩下不到五百人了，看来云川宗，不是任何人想上就能上的。 考核一共有三轮，明天将是最后一轮考核，通过者，将可以直接进入云川宗，成为云川宗的弟子。 林一凡被当成了最重要的考生，所以受到云川宗最好的保护，那些因为眼红，想要对林一凡不利，或者杀掉林一凡的人，无从下手，也不敢下手。 云川宗可是附近一带最大的门派，惹怒它，不会有好日子过。 安稳睡了一个觉，第三天，林一凡龙马精神地来到考场，等待考核开始。 第三关的考核是，施展御水术，击碎或者击断物品。 物品一共分为五种，分别是木桩，石头，钢铁，玄石，玄铁。 五种物品硬度层层递升，木桩为最脆弱，玄铁为最坚硬。 斩断玄铁者将直接过关，而击断木桩者，需要继续考核，直到击断钢铁为止，否则直接淘汰。 水是世间最柔软的东西之一，用之击碎或者击断硬度不知是它多少倍的物品，简直难如登天。 不过，存在修真力量后，一切皆有可能，就看他们的能力以及御水术如何了。 御水术高超的人，可以利用以柔克刚的原理，击断硬度极大的物品，所以优秀的御水师，一般都不用，或者少用修真力量来攻击敌人。 这一关，考验的就是这个本领，面试官已经迫不及待地想知道，这一届到底有没有年轻一辈的考生参悟出了这个能力。 林一凡再次选在第十名出场，因为他依然想学习一下，用御水术该如何击断物品。 凌水派的许梓平第一个出场。 他cao控水桶里的水，然后以阴化阳，以柔克刚，猛地将形成一支弓箭的水，打在木桩上面。 “哧！” 当水落尽后，木桩上赫然出现了一个完整无暇的小洞。 这意味着，他用以柔克刚的原理，成功击穿了第一样物品。 在场面试官，纷纷点了点头，感觉他还不错。 有些修真，即使灌注力量在水上面，都不一定能将木桩击穿，因此许梓平是个不错的苗子。 不过，规矩就是规矩，许梓平一天不击断钢铁，他就一天不能晋级。 许梓平清楚自己的能力，所以并不着急，继续用同样的方法，看看能否击穿石头。 把水团变化成锋锐的箭支后，他便施法，将之推进过去。 “咻！” 水箭如真的箭支般，在空中响起了激烈的破风声。 “啪！” 下一刻就打在了石头上。 只见静止不动的石头，一阵晃动，然后有些平整的表面上，出现了一个被东西戳成的窝。 石头受损了，不过没有被击穿，因此许梓平没有通过这一轮考核。 不过，他还有一次机会，如果这次击不穿石头，或者击不断钢铁，他将被淘汰。 这结果在自己的意料之中，在参加考核之前，许梓平就已经练习过自己有没有能力用以柔克刚的原理，击穿石头。 实力还是如此，心中或多或少都有点失望。 重拾信心，他再施展御水术，攻击物品。 这一次他灌注了修真力量在上面，所以这一次，他要攻击的物品是玄石。 巨大的长枪，携带巨大的修真力量，一下子就撞击在玄石上。 “轰隆”一声，玄石被击碎，四分五裂飞出去。 望见这一幕，众人皆一惊，显然没想到，刚刚连石头都击不穿的许梓平，最后能将坚硬的玄石击碎，不可思议。 面试官就知道，能够领会以柔克刚意境的御水师，实力肯定非同凡响。 其实他们心中早认可许梓平了，只不过碍于规矩，所以没有让之直接通过。 自己实力最大就是如此，许梓平没有继续尝试下去，带着些许失落的心情，走了下去。 第一个考生就击碎了玄石，这不禁让后面的考生觉得紧张。 倘若他们击不碎玄石，岂不是要被淘汰了？毕竟名额是有限的。 林一凡静静在后面，目睹这一切。 他没想到，御水术还有这种原理，真是一门不可小觑的武功法术。 以柔克刚的原理，他知道，而且已经小有成就，等一下就试试看，能否击断玄铁。 要是有人知道他心中这个想法，一定惊吓过度晕过去。 他们连木桩都不敢尝试，林一凡居然想用这个原理，击断玄铁，只能说匪夷所思了。 其余八名优质的考生，当然不甘示弱，纷纷尝试用这种高等的御水术，攻击木桩和石头。 可是他们当中，有人失败，有人成功，而成绩最优异者，不过是和许梓平平起平坐。 轮到林一凡了，所有人又将目光聚焦到林一凡身上，很好奇，这个在前两关表现异于常人的男子，能否击断玄铁，又或者能否用以柔克刚原理，击穿石头。 同样的，面试官们也一样翘首以盼，心情颇为紧张。 许梓平眼睛微眯，凝聚光线，倒想知道林一凡的实力到底如何。 倘若真的比自己强，那他就承认了，打心里承认。 在众人期盼下，林一凡悠悠动手，似乎很随意，但是看上去，又不是那么一回事。 施展御水术，cao控水桶里的水凌空后，他便随意晃动，聚精会神地凝望一个方向。 整个过程，他都是单手cao作，并没有双收齐下，这不禁让人看不懂，也让那些优秀的考生微微一惊，不知他想干什么。 水团如同被他拿在手上一样，随着他手指的动作，不断运动。