第二十一章 文斗
王君子脑子里很有些混乱糊涂，他被马晓东扰乱了脑子，现在不知道该怎么说了，一方面觉得马晓东的成绩不真实，不可思议，但另一方面又因为刚才的现场考核太令他们吃惊了！ 高二年级的所有教师都被马晓东的记忆力碾压，王君子过后，其他班的老师轮番上阵，挑着难记的去考马晓东，但马晓东就像电脑复制内容了一般。 “有意思。”高二年级红字班一班的班主任高英俊老师笑着嘀咕了一句，然后从他自己手中的一叠书本中抽了一本出来，看了看封面后向马晓东扬了扬，问他：“马晓东，我这本大学作文范本你有没有看过？” 马晓东摇了摇头：“没看过。” 高英俊笑道：“好，我也相信你没看过，这样吧，我随意翻开一页，你读一下这一页的作文，你告诉我，要花多久时间记得住？” 马晓东当然不会告诉他自己只要读一次就能记得住，沉吟了一下才回答：“这个要看作文的难度，如果是很难记的，肯定会花多点时间。” 至于到底是多少时间，马晓东也滑头的不会说出来。 高英俊翻开其中一页，看了看说：“第八十二页，题目是‘让友谊之花盛开’，你看下要多久记得住？” 马晓东接过了书本，瞄了一眼，这只是一篇散文形式的文章，篇幅不长，大约在一千字以内，当即默读下去，一直到看完，大约也就是两分钟出头的样子。 “高老师，我看完了。”马晓东把书本还给了高英俊。 既然不是很难记的文章，不妨就显露一下。 高英俊似笑非笑的看着马晓东问：“你这就记下来了？” 马晓东微微点头，也没等高英俊吩咐就张口背诵起来：“人生路上难免有风风雨雨，朋友之间难免有磕磕碰碰，但这一切的坎坷和挫折都是人生路上不可缺少的驿站，是平平常常自自然然的，所以，朋友，别太在意，不要因为彼此的误解和一点小小的矛盾而枯萎了你我之间正在开放的友谊之花……” 一篇文章背诵完，高英俊对照书本印证没有错一个字，也没有少一个字！ “老王，我看你们有些不待见差生，我倒是有兴趣有闲心来培养，不如这样吧，把马晓东调到我班上来，怎么样？”高英俊没有再找很难的文章来测试马晓东的记忆力，因为他已经相信马晓东是个隐匿的“高手”，如果想挖他，那最好就是不要把他的锋芒都暴露出来，趁着王君子厌恶和反感马晓东的时候下这个手，等到了他班上后，他有的是时间再去印证马晓东的能力！ “老高，你可别来瞎胡闹哈，你可是红字班的扛把子啊，我们班这些差生可都是你们挑拣剩下来的，我这个人啊，别的什么都没有，就是有倔脾气！” 王君子向来就跟红字班的老师看不顺眼，一听高英俊的话马上就顶了回去，话说得更硬：“七班的学生，生是我七班的人，死是我七班的鬼！” 这话作为一个老师来讲，说得就有些过激过头了，但高英俊等老师知道王君子的本意，所以只有尴尬的笑着，这个话就不能再说了。 “马晓东，跟我回教室去。”王君子板着脸吩咐马晓东，拿了教材课本率先走在前边。 他板着的脸其实是表演给高英俊等人看的。 等下了教务楼，往教学楼那边去的路上，王君子板着的脸就放松了，难得的和颜悦色的对马晓东说：“晓东，你也别怪老师对你的猜疑，你的提升太忽然太大了，对你不尊重的地方，老师给你道个歉！” 马晓东赶紧就回答了：“不用不用，王老师，我也就那一会儿有点气，这会儿早没了，您是我的老师，俗话都说严师才能出高徒，老师骂骂学生是再正常不过的事了！” 王君子笑着轻轻拍了拍马晓东的肩膀道：“好，你能这样想我很欣慰，晓东，当老师的当然希望自己的学生能有好成绩，但实事求是的说，念书不是绝对的出路，也不可能所有的学生都能念好书，所以我在施教的过程中是有所分批对待，因材施教，潜力好的学生多指导学习方面，不适合念书的学生多在思想教育上施教，学习不好不代表就不是好人，就不是人才，这个社会是由各种各样的人才组成，我希望我的学生踏上社会后，不管他是顶尖的政府或者商业精英，还是普通的农民老百姓，我希望他们的思想是正直而正确的！” 马晓东还真是感动了，王君子这番话还是很触动他的心弦。 王君子接着又说道：“晓东，你明天把你父母请到学校来，我想跟他们谈谈对你以后的施教方案，高中只剩下一年了，我希望在这一年的时间把你培养成材，老师不期望你以后对我有什么报答，只希望你多年后再见到老师时不会后悔当了我的学生！” “谢谢老师！”马晓东低低的说了一声，说实话，以前对王君子确实有些偏见，但现在却觉得他其实还蛮可敬的，是人都会有私心，王君子作为一个教师，作为一个班级的班主任，喜欢成绩好的学生，这绝不为过。 回到教室，王君子等马晓东回到教室里后，咳了一声，然后才说道：“同学们，我现在按照近期同学们的成绩来先调整一下座位，然后再讲一讲这次模拟考试的情况哈……” 对于学生的座位，王君子基本上从两点出发，一是成绩，二是身体的高度，学习好的，身体矮的在前面，学习好的身体高的调到中部适中的位置。 调整座位的学生并不多，只有六七个，基本上调整的力度也不大，最大力度的就是马晓东，马晓东在班上原来是五十一名，现在是第六名，座位是一组倒数第二排，现在直接调到二组第二排，把第二排位置上原来的秦思俊调到了一组第三排。 秦思俊跟齐心语是同桌，这一调很出他的意料，忍不住就问王君子：“王老师，为什么把我调到一组第三排去？为什么把他……” 说到这儿，秦思俊忍不住喘着气红着脸又加重了语气指着马晓东说：“把马晓东调到我的座位来？” 王君子淡淡道：“有两个原因，一，你以前是班上十二名，现在是二十二名，第二个原因，马晓东现在是班上第六名，你认为这两个原因合不合理？” “第六名？” 这一下不光是秦思俊吃惊了，连齐心语也吃惊了，班上全班同学都吃惊了，他们此时的第一个念头就是“不相信！” 尤其是秦思俊，他更是直截了当的说了出来：“马晓东能考到第六名？王老师，我肯定不相信，我可以肯定他百分百是抄袭的！” 王君子笑了笑，大度的说道：“我知道你们都不会相信，我嘛，也是对事不对人，这样吧，我给你们公平的竞争机会，你自己挑题跟马晓东比试一场，赢了的在这个位，输了的调开，怎么样？” “好！”秦思俊毫不犹豫的就点头答应，然后从课桌里面挑了一本书出来，翻到其中一页，用手按住了才抬头对王君子说：“王老师，我就跟马晓东比一下背庄周的‘逍遥游’吧，大家都是同学，比试当然要以和气为主，就文斗一下，以五分钟为限吧，谁在规定的时间内记得多，记得准就算赢。” 秦思俊对王君子说了后又转头对后面的马晓东说：“你觉得怎么样？” 秦思俊对马晓东说话的语气和表情是很不屑和挑衅的，他压根儿就不相信马晓东的成绩是真实的，他也不相信马晓东能赢得了他。 其实秦思俊还是起了jian心的，他昨晚在家恰好读了这篇课文的，大概能背下三分之二的篇幅，放到现在五分钟又能记得下什么？马晓东那货色，恐怕最多就能背得了三五句而已！ “好啊！”马晓东欣然应允，这篇文章他前个星期就看过，脑子里念头一动，万物之源系统就已经调了文章出来。 虽然只有五分钟时间，秦思俊还是抓紧扫描了一遍，他的记忆力相当强，也很自信。 五分钟时间一眨眼就到了，秦思俊扭头问马晓东：“马晓东，你好了没有？没好的话我可以额外给你单独添加五分钟。” 马晓东笑笑道：“不用，我好了。” 齐心语饶有兴趣的瞄着马晓东看，他能赢得了秦思俊吗？估计不能，不过要是真赢了的话他就成了她的同桌了，这很让秦思俊“受伤”啊。 秦思俊又说道：“马晓东，我看就由我先背吧，你可以多点时间再记一下。” 在后面背诵的当然稍微占点便宜，但便宜绝对不大，这种情况谁还有心思有心情背得了课文？ “北冥有鱼，其名为鲲，鲲之大，不知其几千里也，化而为鸟，其名为鹏，鹏之背，不知其几千里也，怒而飞，其翼若垂天之云……” 秦思俊说完就快速的背诵起来，就算是轻微的便宜，他也不想马晓东占到，背得快让他没有工夫去思考记住。 背了三分之二的程度，秦思俊的背诵速度就慢了下来，后面确实有些记不住，断断续续的念了几句后才对王君子说：“王老师，我大致就记了这么多，再由马晓东来背诵吧！”