2369教育权利
“我已经告诉你了。楚国的问题在于没有投资项目，你们的财政资金大部分都花在了军费上面。这个比例必须减低下去。”尚文对陈平说到。尚文在自己的办公室内接见了这位年轻的楚国财政部长兼任银行部长。 “但目前的楚国是，我们没有更多的资金来解决这个问题。”陈平很为难的说到。 “丞相也清楚，我们必须有大量的资金才可以运转这些事情，但就目前的情况来看，我们好像没法完成这样的事情。”陈平对尚文解释到。 “嗯。你说说楚国目前的困境。”尚文耐心的听取陈平的诉说，秦国人看到的是一个问题，楚国人说的可能就是另外一个问题了。尚文不想犯下这样的错误，他需要了解楚国到底发生了什么事情。 “事情是这样的。我们当前楚国急需一笔资金，但我们手中的这笔资金已经无法运转这样一笔资金，楚国国内相应公子的人很多，但是这是一笔庞大的军费开支，这笔开支我们计划出。这是一笔非常大的开支。”陈平解释到。 “另外一点，就是楚国对辽东作战，这是目前我们楚国大部分资金投资最大的项目，我们需要获得战争赔款才能进一步的解决这个问题。”陈平说到。 “总之，我们从来没有想到过，会遇到这样多的钱财。”陈平对尚文说到。 “这是我们一个初步的方案。你可以看看。”尚文听过之后递给了陈平一份报告。这份报告就是尚文和蒙毅商量的一个结果。 “这份报告？”陈平问道。 “你可以看看这个情况。”尚文说到。 “在我看来，你们楚国的发展情况，如果大部分都用于军费的话，情况会十分的不妙。这样的话，军费就会占据整个财政资金的全部收入。”尚文对陈平说到。 “同时，你们楚国政府的收入也十分的不明确，贵族在楚国占据绝对的资源，以及财富，但他们不用交税。而交税的主题确实只占据少部分财富的楚国人。这样一来，社会矛盾会十分的尖锐。一方面是庞大的军费开支。另外一方面，你们的收入却十分的可怜。如果从一个政府存在的价值来看。这样的政府可能刚刚成立，就会迅速的破产。这是一个十分棘手的经济，财政问题。”尚文对陈平说到。陈平快速的浏览过报告。报告上的内容大体说的和尚文一样。而且解决的办法也非常的新。 “我个人认为。楚国应该有自己的盈利项目，这个盈利项目就是贸易。你们楚国要和国外，更多的地区进行贸易，你们手中有相当多的资源可以利用，比如，军队。”尚文对陈平说到。 “你们的军队规模很大，这样一来，你们就可以大规模的通过船只运输到达你们想要的地区，贸易可以带来大量的财富，军人可以保护这些财富，韩国人就是这样做，你们也可以这样做。”陈平说到。 “这样一来，你们就有了转嫁国内矛盾的办法了。”尚文说到。对于庞大的楚国军队，楚军的水分很大，因为负刍在电报当中说他有一百万军队，这个数字足以吓到任何一个国家，因为一百万军队就是全部是步兵也是一个十分恐怖的数字。 “嗯。可我们缺乏启动的资金。”陈平再次强调到他们缺乏资金的现状。 “嗯。这点我们懂得，我们秦国政府会进行部分投资的，但你们首先要有很好的项目，比如贸易方面能够带来的极大利润，或者是你们的政策，法案，会刺激性的激发你们的商业潜力。这是我个人的一个提醒。”尚文说到。 “财政部长，和银行部长加起来，基本上就相当于一个经济部长，我想说的就是这些，希望楚国能够有一个很好的经济政策。”尚文提醒到。 “经济政策？”陈平问道。 “是的。我想陈先生很聪明，应该会觉得有什么地方可以得到足够的提示，这点就不需要我再说什么了。”尚文笑着说到。 “好吧，尽管我不太清楚丞相说的是什么，但我觉得，丞相已经给了我很大的帮助，最起码思考的方式有一些转变。”陈平说到。 “嗯。”尚文笑着说到。随即陈平告辞。尚文只是简单的送了送。对于尚文的提醒，陈平开始思考到底指的是什么。 “刚刚从襄平来的电报。最新的电报。”蒙毅找见尚文说到。 “高句丽方面已经基本上全部答应我们的要求，没有太多的反抗。”蒙毅对尚文说到。对于反抗这样的词汇。尚文觉得非常的刺耳。 “高句丽人已经没有什么可以选择的了。这也就意味着战争将会很快结束。”尚文说到。 “是的。战争很快结束，我们是不是和高句丽人保持一定的停火举动。”蒙毅对尚文说到。 “这点得问问王将军，他们负责这些事情。”尚文说到。 “最好商量一下。”蒙毅对尚文说到。 “等等。”尚文这时候忽然想到了一件事情。 “什么事情？”蒙毅问道。 “我认为，在条约当中，应该加一款有利于高句丽人的一点。”尚文这时候说到。 “什么？”蒙毅问道。 “教育。”尚文说到。 “教育？”蒙毅非常的不解。高句丽人已经这样了，他们还要教育干什么，难道让他们接受亡国教育吗？蒙毅对此非常的不解。 “我的意思是，我们应该提供一些便利给高句丽人，给予他们一定的基础教育，或者是更多的关键性留学教育，这样的话，对高句丽人的未来发展，或者是一种延续的历史责任。”尚文对蒙毅说到。 “好吧。我不知道你这样做的意义在什么地方。我也非常的不理解。但我支持你这样做，或许你这样做有你这样做的道理。”蒙毅对尚文说到。 “嗯。其他地方也是如此，我们要给予他们一定的教育权利。”尚文提醒到。