第二十二章 宿命

    刘憬的话很严肃，这让徐琳不禁慎重了起来，沉思了几秒钟才说道：“先说出来听听吧。”

    “如果你有什么保存下来的作文，我想看一看，通过你的作文，也许我可以找到一个合适提升你写作水平的方法。作文最好是一年以内的，写的好的，能代表你的最高水准的，有十篇左右就可以。”刘憬说道，语气虽然平静，但内心却如波涛在汹涌。对一个学生来讲，作文往往有着一种秘密的隐私感，一个男生去窥探一个女生的隐私，怎么能不激动？

    “作文本上的可以吗？”徐琳毫不犹豫地回答道。

    刘憬有点吃惊，没想到徐琳会答应的这么爽快，顿了片刻回答道：“如果能代表你的最高水平的话。”

    “好吧，精明的刘老师——憬大作家，给我一点时间，我整理十篇给您批评！”徐琳用煞有介事的调侃语气说道。

    “那就辛苦一下吧。”刘憬憨然一笑。

    “没办法，谁叫我能力不足呢。倒是要麻烦憬大作家看我不入流的作文了。”徐琳有些惭愧地说道。

    “习惯了！”刘憬十分淡然地说道。

    “啊？”徐琳吃了一惊。

    刘憬这才猛然意识到自己说漏了嘴，忙搪塞道：“没什么，只是以前帮几个小学生看过作文。”

    “原来憬大作家早就当过老师了，怪不得讲起课来这样有条不紊，驾轻就熟。”徐琳称赞道。

    刘憬憨然一笑说道：“谢谢学习班长送我回家，您路上小心。”说着顺势下了车。

    徐琳停了下来，笑着说道：“反了，反了，是该我谢你才对。”说到这里，停顿了片刻又说道：“明晚给我讲讲怎么写说明文和议论文，初三好像比较侧重这两个体裁。再见！”说完，脚蹬一踏，悠然而去。

    刘憬却久久地站在原地一动不动，满脸苦笑地看着渐骑渐远的徐琳。良久，直到徐琳彻底消失在了道路的转角，方叹了口气，摇着头自言自语了一句：“这到底算怎么一回事呢？”

    作业写完已经将近十点半了，刘憬拿出了日记本，在当天的日记中他写了这样一段话：“她的出现就像宿命的降临，让我的人生再度发生了不得不为的转折。正如陶老您所说的那样，这条路我非走不可。既然无可避免，看来我也只有全力以赴了。但愿不要辜负大家对我的期望才好。”

    周五，依然是晴朗的一天。每周的这天早晨对刘憬来讲都是一个憧憬般的愉快早晨。早读是语文，一二节是代数，三四节是作文，也就是说早上的大部分时间都在和语文老师乔诗洁打交道。这不论是对刘憬，还是其他同学来讲都是一件相当愉快的事情；尽管大早上就要面对有点神经质的数学老师，但只要想到下节课美丽而温和的语文老师就会出现，所有的不幸似乎都能在一瞬间烟消云散。

    这一天，刘憬起的比较早，来到学校的时候，属于本班的室外场地才刚刚开始打扫。就早已说好的条件来讲，他只管晚上倒垃圾，其他的事情概不过问。他虽然也这样做了，但是每次看到本组成员打扫的时候，他的心里还是会产生一定的责备感；尽管他从未帮过忙，也从未议论过大家打扫的是否干净。

    刘憬看了看正在打扫的李钰和张胜男，两个人看到刘憬过来，突然互相一看，交换了一下眼神。下一刻，让刘憬悍然的一幕就出现了，两个女生突然狰狞了起来，可劲地把土朝刘憬身上扫去。

    刘憬大惊失色，转身一跳，一下子就跳过了马路和墙壁水渠之间的花池，落在了水渠的边缘——其双脚叉开，一脚一边，一手抱书，一手撑墙。

    李钰和张胜男吓了一跳，两个人原本以为刘憬会像受惊的小狗一样跑过去，万万没想到他竟然会有这样精彩的反应，禁不住都瞪大了眼睛，不敢置信地看着刘憬。

    刘憬定了定神，转过身，十分疑惑地问道：“我说你们两个哪根筋不对了，还是说我招惹到你们了，大早上的就这样对我？”

    “谁让你看我们扫地了？”张胜男理直气壮地说道。

    “就是说，不打扫卫生就赶紧回教室凉快去！不要在这里影响校容，看不到环卫阿姨正在辛苦劳作。你站在一边闲看，是对环卫阿姨的侮辱！”李钰有点义愤填膺地说道。

    “啊？”刘憬哭笑不得地说道：“搞了半天你们是嫉妒我晚上倒垃圾的工作啊！好说，你们谁觉得不满意，想和我换换，随时和我说，我很乐意交换。”说完，哭笑不得的摇了摇头，走向了教室。

    张胜田嗤之以鼻道：“切谁稀罕了，只是每天早上看着你没事人似地在我们面前走过，心里就觉得很不快乐！”

    “可不是，身上没有一个细胞觉得是美好的！”李钰接着抗议道。

    这些话刘憬都听到了，当真觉得欲哭无泪，心中又好气又好笑地想道：“我的那个天啊，当一个人对另一个人不满的时候，还真是什么样的小事都能成为理由！”

    教室里同学并不多，连三分之一都没有。现在虽然是学生来校的高峰期，但是很多学生进入教室，放下东西，就去外面玩耍了，这也是教室里人少的一个重要原因。

    徐琳已经来到学校了，她拿着一本书正在默读，时间还有一点早，在校园里转上一大圈也发现不了几个出声阅读的同学。不过再有十来分钟，阅读声就会从初三这边的教室传开，然后是初一，最后是初二。初三学生因为面临中考有自制力；初一新生则因为老师大都是新来的，班主任抓的比较紧，往往早读课的代课老师还没有来，他们就会先来教室视察；至于初二，不论是老师还是学生，都不存在新鲜感和紧张感，所以成为了最松懈的年级。

    不过，在学习上最认真的永远都是初三的两个实验班。这两个班的学生都是上届初三的留级生，有的因报错志愿复读一年，有的因成绩不好没有考上复读一年，有的则因一些很多人都不能理解的理由复读一年。当然，其中也有因没有考上已经复读第二年，甚至第三年的。实验班因历史经验较厚，绝大多数同学都被磨去了学生的锐气，换上了书呆子般的成熟气息。任何时候，从初三实验班附近经过，你都会发现教室里坐满了同学，只有寥寥几个在教室外面玩耍。他们书桌上的辅助材料永远是最多的，平均成绩也总是年级靠前的，但在个人成绩方向，实验班却永远无法超越应届生。残酷的事实证明，天才就是天才，不会因为别人比你多努力了一年两年就落后。更何况同一种知识学久了，很容易陷入思维怪圈，难以精进。

    刘憬看了看徐琳，放好东西，擦了擦桌凳，拿出了语文课本。理智告诉他，当他昨天从梨山下来的同时，新的宿命就开始了。